Lição 10 - Paulo e a Rebelião

(Romanos 5, 1 Coríntios 3 e 12) 

Introdução: Qual a importância da igreja? Já ouvi pessoas afirmarem que estar na natureza é tão bom, se não melhor do que estar na igreja. Há uma verdadeira benção na natureza mas, é uma benção diferente daquela que se recebe ao frequentar, regularmente, a igreja. Aprendemos nesta semana que todos nós estamos juntos no pecado e, precisamos estar juntos na batalha contra ele. Vamos mergulhar em nosso estudo bíblico e aprender mais!

I. A Solução para o Pecado

A. Leia Romanos 5:12. Quem é esse “um homem”? (Adão, como veremos assim que lermos.)

1. Você escolheu pecar? (Sim: “todos pecaram”. No entanto, isso sugere algo mais - que a nossa decisão de pecar nos levou, automaticamente,  para a morte, por causa da decisão prévia de Adão.)

B. Leia Romanos 5:13-14. O que significa “o pecado não é levado em conta quando não existe lei”? (O restante do texto diz que morremos antes que a lei tivesse sido dada, mesmo aqueles que “não cometeram pecado”. Assim, isso não pode significar que o castigo para o pecado não foi levado em conta. Em vez disso, deve significar que o pecado não foi rotulado como tal. Para Adão e Eva foi dado um mandamento específico e eles o violaram. Antes que os Dez Mandamentos tivessem sido proferidos as pessoas morriam, mesmo que não tivessem um mandamento específico para quebrar.)

1. Qual é a lição prática para nós? (Os Dez Mandamentos servem o propósito de identificar o pecado. Eles não mudam o fato de sermos pecadores.)

C. Leia Romanos 5:15-17. Em um nível muito simples, podemos ver que “não há comparação entre a dádiva e a transgressão”, em que uma nos leva a mergulhar no pecado e à morte e, a outra “trouxe justificação” do pecado. O que significa o detalhe adicional “por um pecado veio o julgamento” mas, “a dádiva decorreu de muitas transgressões”? (Somos vítimas do pecado de Adão. Seu pecado nos prejudicou. Mas, já  havíamos optado, pessoalmente, pelo pecado quando Jesus consertou nossos problemas de pecado, trazendo-nos a justificação.)

D. Leia Romanos 5:18-19. Parece que o texto está dizendo que nossa justificação é automática, através de Jesus. Está correto? (Acho que o texto deveria ser entendido por dizer que a viabilidade da justificação é automática. O argumento de Paulo trata de como o pecado e a graça se espelham entre si e, a observação de Paulo é que pecamos pessoalmente.)

E. Leia Romanos 6:1-4. O que o texto acrescenta à evidência de que necessitamos escolher a graça? (Ele nos diz que no batismo chegamos à morte de Jesus e Sua ressurreição. É estabelecida uma nova vida. “A fim de que…vivamos uma nova vida”.)

1. O que esses versículos nos ensinam sobre comunidade? (Estamos nisso juntos. Estávamos juntos no pecado e estamos juntos na graça. A seguir, vamos ver o lado prático disso.)

II. A Solução para a Igreja

A. Leia 1 Coríntios 3:10. Que “alicerce” Paulo estava construindo? (Leia 1 Coríntios 3:5-9, para a explicação. Paulo estava falando sobre o “edifício” composto pelos seguidores de Jesus.)

B. Leia 1 Coríntios 3:10-15. O que esses versículos dizem para aqueles que trabalham para melhorar a igreja? (Que devemos “ter cuidado” ao construirmos, e que devemos usar os melhores materiais.)

1. Sempre que leio esse texto, penso, imediatamente, sobre o ato de ensinar e a necessidade que tenho de esforçar-me ao máximo   para ser um professor “padrão-ouro”. Mas, essa é uma visão muito limitada. Aqueles que trabalham com crianças na igreja são construtores. Aqueles que se envolvem no serviço de pregação são  construtores. Quem visita doentes é construtor. Quem atende as exigências físicas da igreja é construtor. A questão é esta: se você é construtor, você está sempre se empenhando em fazer um “trabalho padrão-ouro”? Você está buscando arduamente a excelência?

2. Vamos olhar para isso de um ângulo diferente. Vamos dizer que um professor esteja construindo com “prata” ou com material inferior. Isso quer dizer que devemos nos opor a eles? (Precisamos conter nossas críticas àqueles que podem não estar fazendo as coisas do modo exatamente correto (em nossa visão). Precisamos continuar promovendo a obra padrão-ouro, porque não queremos “queimar” nada, mas precisamos reconhecer que existem muitos outros construtores, mesmo que seu trabalho não esteja num padrão-ouro.)

C. Leia 1 Coríntios 3:16. O que é o santuário de Deus, dado o contexto que temos estudado? (Nossos irmãos cristãos. É a igreja.)

1. Você conhece pessoas que não “constroem nem mesmo com palha”, que são destruidores da igreja? 

a. Quem vai consertar esse problema? (“Deus vai destruí-los”.)

D. Leia 1 Coríntios 12:12-13. Quando eu era criança, havia a minha igreja denominacional e o restante das igrejas denominacionais “impuras”. Atualmente, tenho trabalhado com a colaboração próxima de outros cristãos, e percebo que eles estão crescendo em suas denominações e sentiam o mesmo com relação as suas igrejas - na verdade, minha denominação deve ter sido particularmente suspeita aos seus olhos! Quem diria? O que esses versículos dizem sobre a atitude “deles e nossa”, entre os cristãos? (Que somos “um corpo” no Espírito Santo e bebemos do mesmo e “único Espírito”.)

1. O que isso nos ensina sobre aqueles membros que desprezam outras igrejas denominacionais? (Eles ainda não beberam o suficiente do Espírito Santo.)

E. Leia 1 Coríntios 12:14-17. Minha igreja tem a missão especial de promover a mensagem de Apocalipse 14:6-12. Está certo considerá-la como a mensagem do “olho” {promovida pelo olho, como parte do corpo}? Ou seja, é apenas uma parte da mensagem global, apresentada por cada uma das denominações, na grande igreja cristã?

1. Quando eu era jovem, fui ensinado que as várias igrejas denominacionais, que eram mais antigas que a nossa, tinham uma mensagem especial e, cada denominação subsequente, acrescentava um requinte a mais, até que chegou minha denominação, para proclamar o requinte final. Existe uma base bíblica para esse ponto de vista? Ou, a melhor explicação seria encontrada no capítulo que estamos estudando, de que cada “parte” da igreja cristã traz sua própria mensagem, única e importante?

2. Se minha sugestão estiver correta, isto ajuda a fazer sentido o trabalho de todas as igrejas cristãs? Ao invés de reclamar que todas as denominações mostram uma falha de unidade, o que dizer se todas as denominações fazem parte do corpo de Cristo, todas com um suplemento especial da verdade? Você pode imaginar o pé falando: “temos muitas parte do corpo por aqui  que mostram falta de unidade”?

F. Leia 1 Coríntios 12:18-20. Quem é responsável pelo papel especial de cada parte da igreja cristã? (Deus!)

1. Considere este exemplo: meu avô, meu tio e meu primo foram ministros na igreja do Exército da Salvação. Muitos dos meus parentes são membros desta admirável denominação. Será que essa igreja tem um papel especial no corpo de Cristo, e que você pode identificar? (Sim, ela é conhecida pelos serviços aos pobres e sem-teto.)

2. Quando eu era jovem e ignorante, me orgulhava de que eu achava ter uma compreensão mais requintada da teologia, do que a de meu tio, que era ministro do Exército da Salvação. É como a orelha achar que é superior ao nariz! Não acho que eu vá alcançar o nível de amor e confiança em Deus, que meu tio mostrou. Ele foi um homem de Deus surpreendente! O que você acha que pode aprender com os membros de outras igrejas? 

a. Como podemos cooperar com eles para fazer avançar o Reino de Deus, o corpo de Cristo?

G. Leia 1 Coríntios 12:21-26. Sugeri que você deve considerar se as palavras de Paulo são aplicadas a todas as diferentes denominações cristãs. De que outras formas elas podem ser aplicadas?

1. Será que poderiam ser aplicadas às facções  {grupo dissidente} dentro de nossa igreja denominacional?

2. Você aplicaria a sua igreja / congregação local? 

3. Se as palavras de Paulo se aplicam as outras denominações e às facções dentro de nossa igreja e na sua congregação local, como você compreenderia os comentários de Paulo sobre as peças “menos nobres” e  “indecorosas”? (Quando leio comentários na internet, sobre supostos membros de minha igreja, às vezes penso “Não preciso de você!”  Paulo me corrige quando disse que “devemos ter igual cuidado uns pelos outros”.)

H. Amigo, precisamos estar em comunhão com outros membros da igreja. Precisamos daqueles que têm dons espirituais diferentes, talentos diferentes e pontos de vista diferentes. Se você não está frequentando regularmente a igreja, por que não se comprometer a começar neste sábado?

III. Na próxima semana: “O que Pedro disse sobre o grande conflito”

Tradução: Denise de Mesquita

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Direito de Cópia de 2016, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugeridas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2016.html"

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Lição 09 - O Grande Conflito e a Igreja Primitiva

(Atos 1, 2, 4, 7 e 10) 

Introdução: Há duas semanas, aprendemos que o principal alicerce para nossa vida cristã é entender a natureza de Deus. Ele nos protege muito mais do que um pai dedicado cuida de seus filhos. Compreender isso é fundamental. Outra verdade central é como entender e seguir a vontade de Deus. Nosso estudo, nessa semana, volta para o fundamental. Vamos estudar mais a fundo e ver o que a Bíblia tem a dizer para nós!

I. Estupidez

A. Leia Atos 1:6. Gosto de falar sobre esse texto, porque ele é digno de nota. Jesus estava, literalmente, voltando para o céu e esta última pergunta, dirigida a Ele, exprimiu o interesse em saber o que aconteceria com as pessoas que iriam levar Sua mensagem ao mundo.(Ele lhes disse que eles não entenderiam! Eles achavam que Jesus iria derrubar os romanos, criando o reino aqui, empossando-os como governantes.)

1. Eles poderiam estar mais equivocados?

B. Vamos ler o contexto dessa pergunta estúpida. Leia Atos 1:1-5 e Atos 1:7-8. Qual seria a cura para esse terrível mal entendido? (O batismo do Espírito Santo.)

1. Qual era a grande necessidade daqueles que queriam entender e fazer a vontade de Deus? (O batismo do Espírito Santo.)

C. Leia Atos 2:1-4. Contemple o que estaria acontecendo naquele lugar. Você acha que os discípulos tinham alguma dúvida de que eles estavam cheios do Espírito santo?

1. Devemos esperar algo parecido com isso ou não?

2. A compreensão de que nosso Deus habita em nós é uma das muitas distintas doutrinas do cristianismo. Considere se você aceitaria doutrinas “estúpidas”, que não são corretas, caso Deus não habitasse em você?

D. Leia Atos 2:5-11. Coloque de lado o milagre ocorrido. Qual foi o objetivo do Espírito Santo naquele evento? (Levar compreensão para aquelas pessoas que tinham dificuldades em entender a língua falada pelos galileus. O Espírito Santo chamou a atenção deles e, assim, os ajudou a entender. Note que aquilo era, exatamente, o que o Espírito Santo estava fazendo para os discípulos - ajudando-os a entender.)

II. Conflito

A. Leia Atos 4:1-4. Qual foi o problema com a pregação de Pedro e de João? (Se Jesus ressuscitou, ela estava em conflito com a visão dos saduceus de que “não há vida após a morte”. Ela, também, teve muito a dizer sobre os méritos do assassinato de Jesus.)

B. Leia Atos 4:5-8. Qual foi o papel do Espírito Santo aqui? (Ele direcionou a mensagem de Pedro para os principais líderes do país.)

1. O Espírito Santo pode nos manter fora de contendas? (Aparentemente, não é a finalidade seguir por um determinado rumo que leve a contendas.)

C. Leia Atos 4:9-14. Contemple o discurso de Pedro. Como o Espírito Santo o ajudou? (Em primeiro lugar, o Espírito Santo curou o “paralítico”, o que fez com que os argumentos de Pedro se tornassem “à prova de bala”. Segundo, o Espírito Santo deu a Pedro coragem, poder e habilidade para falar, coerentemente.)

1. Você já experimentou isso - deixar o Espírito Santo trabalhar com você para tornar, espantosamente, grandes os seus esforços?

2. Observe o que o Espírito Santo estava realizando. Ele colocou em ordem, o mal-entendido das palavras de Jesus, nas mentes dos discípulos. Ele chamou à atenção para a mensagem os discípulos. Ele levou ousadia e clareza à mensagem dos discípulos. Ele ajudou as pessoas a entender a mensagem. Ele levou convicção aos ouvintes - o que fez com que aceitassem ou se calassem.)

D. Um dos líderes da igreja, Estevão, foi preso por compartilhar o evangelho. Ele recitou a história  de rebeldia do povo de Deus. Leia Atos 7:54-60. Que lição extra aprendemos sobre estarmos cheios do Espírito Santo? (Se sua mensagem estiver cheia do Espírito poderá fazer com que outras pessoas fiquem tão furiosas, a ponto de torná-las dispostas a matar você.)

1. Vamos examinar a história por trás da morte de Estevão. Leia Atos 6:8-11 e Atos 6:13-15. Que tipo de testemunhas temos aqui? (Falsas testemunhas que haviam sido “persuadidas”  a mentir.)

2. Releia Atos 7:57-59. Quem estava tirando as boas roupas de Estevão para poder fazer um trabalho melhor ao apedrejá-lo? (Deuteronômio 17:6-7 sugere que aquelas falsas testemunhas foram as primeiras a jogar as pedras para matar Estevão.)

a. Será que o Espírito Santo nos proteje contra todas as injustiças? (O Espírito Santo deu a Estevão uma atitude indulgente (Atos 7:60). Mas, aqui na Terra, Ele não impediu a morte de Estevão, nas mãos de pessoas más.)

III. Corrigindo o Preconceito

A. Leia Atos 10:1-2. Que tipo de crença religiosa Cornélio defendia? Ele era convertido ao judaísmo? Ele era cristão? (Ele não adorava ídolos. Ele adorava o Deus verdadeiro. Atos 10:36 sugere que ele estava ciente da vida e dos ensinos de Jesus.)

1. O que significa dizer que ele era “temente a Deus?” (Ele procurava fazer a vontade de Deus.)

B. Leia Atos 10: 3-6. O que Deus notou em Cornélio? (Suas boas obras!)

1. Deus seria capaz de perceber essas coisas em você?

C. Leia Atos 10:9-14. No que Pedro se baseou, para relutar em obter uma boa refeição? (Levítico 11 descreve quais são os animais aceitáveis para alimento e quais não são, por serem “impuros”. Pedro respondeu, para a voz na visão, que “certamente, ele não” comeria animais impuros.)

D. Leia Atos 10:15-16. Por que você acha que aquilo aconteceu três vezes?

1. Pedro resistiu três vezes a ordem direta de Deus?

E. Leia Atos 10:17. Por que Pedro estaria refletindo no significado da visão, se a voz no Céu havia sido tão clara? (Ela estava em conflito entre a palavra escrita de Deus e o que a voz do Céu havia dito a ele. Pedro estava refletindo porque ele acreditava que a Bíblia e a voz não se opunham uma a outra.)

F. Leia Atos 10:18-20. Agora ele tinha o Espírito Santo a lhe dizer para não “hesitar em ir” com os homens até Cornélio. Por que Pedro hesitaria? 

G. Pedro foi com os homens visitar Cornélio. Leia Atos 10:25-29. Qual foi a resposta para o porque da hesitação de Pedro? (Ele disse que era contra a “nossa lei”.)

1. Que lei? (A “Robertson’s New Testament Word Pictures” {Figuras de Linguagem do Novo Testamento de A.T.Robertson / sem tradução para  português} revela que, no Velho Testamento, não existe nada contrário à visita a gentios. Esse era, simplesmente, um ensino rabínico que se tornou costume.)

2. O que Pedro entendeu, naquela hora, sobre o significado de animais impuros e a voz na visão? (Que Deus não estava falando sobre animais mas, sobre seres humanos.)

a. Por que Deus não mostrou um saco cheio de romanos sendo humilhados? Por que complicar a mensagem? (Ele queria que Pedro resolvesse o quebra-cabeças sobre o assunto. Isso ajudaria na instrução de permanecer com ele.)

H. Leia Atos 10:30-33. O que isso nos ensina sobre novos conhecimentos? (Mostra que Deus vai confirmar Suas instruções, quando concordarmos em seguí-lO de uma nova maneira e que pode ser desconfortável.) 

I. Leia Atos 10:34-38. Note que Pedro disse que eles já “conheciam” a vida de Jesus e o evangelho. Se eles já conheciam, por que eles precisavam que Pedro lhes falasse? (Duas coisas. Primeiro, eles precisavam saber mais. Segunda, a situação também significava um beneficio para Pedro. Pedro entendeu que o cristianismo não era apenas uma religião para os “judeus”, mas uma fé a ser abraçada pelo mundo.)

J. Leia Atos 10:39-40. Qual era a peça que faltava para o ensino daqueles gentios? (Eles não sabiam sobre a ressurreição - a solução para o pecado e a esperança da vida eterna!)

K. Amigo, você vê a obra sobrenatural na igreja primitiva? O Espírito Santo esclarece, convence da verdade e faz coisas milagrosas. Deus falou com Pedro, para ajudá-lo a entender a abrangência do evangelho. Você está buscando ficar cheio do Espírito Santo e ser guiado por Ele? Você está procurando fazer parceria com o sobrenatural para promover a palavra de Deus? Por que não pedir a Deus, agora mesmo, para enchê-lo com Seu Espírito?

IV. Na próxima semana: “Paulo e a Rebelião”

Tradução: Denise de Mesquita

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Direito de Cópia de 2016, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugeridas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2016.html"

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Lição 08 - Companheiros de Armas

(Lucas 5, Mateus 8 e 20, Marcos 9) 

Introdução: Você consegue separar seu trabalho de sua prática religiosa? Algumas pessoas acham que essas são esferas separadas na vida. Quando eu estava na faculdade, trabalhei por um curto período, durante o verão, numa fábrica de reboques. Minha equipe de trabalho me incomodava por eu ser “universitário” e por causa das minhas crenças religiosas. No final do verão, o líder da equipe veio a mim e pediu desculpas pelo incômodo. Ele disse que era “professor de escola dominical” e que aquilo tudo era incoerente com o seu papel dentro da igreja. A Bíblia nos ensina que devemos fazer integração entre nosso trabalho e nossa fé. Vamos mergulhar em nosso estudo bíblico para ver como podemos ser “companheiros de armas”, mesmo no local de trabalho!

I. O Profissionalismo de Pedro

A. Leia Lucas 5:1-3. Baseando-se em sua experiência com barcos, a idéia de Jesus é que não haveria nenhum problema ensinar, mesmo estando dentro de um barco? (Uma barco não é uma coisa estática, a menos que você tenha um par de âncoras. Desconfio que Pedro também estava no barco, utilizando um remo, para mantê-lo, relativamente, no mesmo lugar.)

B. Leia Lucas 5:4-5. Pressupõe-se que a noite seja o melhor momento para capturar peixes. Isso é algo que Pedro, um profissional treinado, saberia. Além disso, parece que eles haviam feito a limpeza durante o dia. O que Pedro teria pensado, sobre a sugestão de Jesus, para que eles lançassem as redes durante o dia? (Jesus já havia passado a idéia de que “ensinar num barco à deriva” mostrava que sua prática era como carpinteiro (Marcos 6:3) e, não, como pescador. Naquele momento, Ele sugeria mais outra coisa que parecia impraticável.)

1. Por que Pedro fez o impraticável? (Por respeito a Jesus e, não, pelo Seu entendimento em pesca.)

C. Leia Lucas 5:6-7. O que aconteceu? (Um milagre. As redes foram construídas para capturar uma gama normal de peixes. Aquilo estava além do normal!)

D. Leia Lucas 5:8-9. O que você acha que passou pela mente de Pedro, para ele ter agido daquele jeito? (Em primeiro lugar, Pedro deve ter visto aquilo como um milagre. Resultado do sobrenatural. Em segundo lugar, acho que Pedro pensava que Jesus era incompetente em matéria de barcos e de pescaria. Aquilo fez Pedro sentir-se especialmente culpado.)

E. Leia Lucas 5:10. Releia Lucas 5:8. O que a declaração de Jesus: “não tenha medo”, acrescenta a nossa compreensão sobre o que estava passando pela mente de Pedro? (Mais do que sentir-se culpado, Pedro estava com medo.)

1. “Medo” parece uma emoção estranha, em ralação a alguém que estava apenas sentado num barco, ensinando sobre Deus. Como você explica isso? (A única coisa que faz sentido para mim é que Pedro concluiu que Jesus era divino. Jesus era o Messias.)

F. O que essa história nos ensina sobre nosso trabalho {ou profissão; ou emprego; ou atividade} e nossa fé?

G. Leia Lucas 5:11. Leia Mateus 4:18-20. Esse foi o chamado feito por Jesus, anteriormente. Como devemos entender a afirmação de que “eles deixaram tudo e O seguiram”? Será que eles, simplesmente, abandonaram suas atividades? (Leia João 21:1-4. O texto sugere que, mesmo depois da crucificação e ressurreição de Jesus,  Pedro ainda ganhava a vida como pescador. Marcos 1:19-20, Lucas 5:8-10 e Mateus 4:21 sugerem que era uma empresa familiar e entre amigos. Os discípulos poderiam ter deixado a empresa, sem abandonar suas atividades. Certamente, depois da última chamada de Jesus, parece que os discípulos trabalharam em tempo integral para o avanço de evangelho.)

H. Leia Atos 18:2-4, Atos 20:33-34 e Atos 22:2-3. Como Paulo provia suas despesas? (Fabricando tendas.)

1. Qual era a natureza da educação de Paulo? Era semelhante a de Pedro? (Em absoluto, não tinha nada a ver com a educação de Pedro. Paulo era um teólogo treinado, mas ele fabricava tendas para se sustentar.)

I. O que essas discussões sobre Paulo e Pedro nos ensinam sobre a natureza da resposta de Pedro, ao chamado de Jesus, para O seguir? (O chamado para seguir Jesus não significa, necessariamente, que devemos desistir de nossas profissões. Com referência à pesca, o fato de Jesus ter realizado um milagre, mostra que Ele fez Pedro prosperar em sua profissão.)

1. Como você pode ser um “companheiro de armas” com Jesus, na sua profissão?

II. A Tempestade

A. Leia Mateus 8:23-25. Quem deveria ter sido o especialista, para manobrar o barco? (Os discípulos, que eram pescadores e, não, o carpinteiro.)

1. O que isso nos ensina quanto a sermos discípulos e trabalharmos em nossas profissões? (Que precisamos confiar em Deus. Nossa carreira e nosso discipulado são duas duas questões separadas.)

B. Leia Mateus 8:26. Como você responderia para Jesus? (Estou com medo, porque posso me afogar!)

1. Por que Jesus criticou a fé dos discípulos? (O ponto central em nossa vida é se confiamos em Deus. Jesus lhes disse para não temerem a morte, enquanto Ele estivesse com eles.)

C. Leia Mateus 8:27. Pedro deveria estar surpreso? (Você pode achar que a pesca milagrosa não foi assim tão milagrosa. Mas, aquilo foi um milagre evidente.)

1. O que isso nos ensina sobre nossa parceria com Deus? (Devemos esperar milagres. Jesus controlou os peixes, os ventos e as ondas. O que mais um pescador precisa? Se Jesus controlar todos os aspectos de sua profissão, o que mais você precisa? Devemos jogar fora nossos medos.)

III. Promoção

A. Leia Mateus 19:27. Pedro disse que eles haviam deixado tudo para seguir Jesus,  apesar de não sabermos ao certo o que isso significava naquele momento. O que Pedro queria?

B. Leia Mateus 19:28. O que os discípulos receberiam? 

C. Leia Mateus 20:20-21 e Marcos 10:34-37. Esse episódio se seguiu à discussão de Jesus sobre tronos e o julgamento das tribos. Aqui, qual é o significado de “maior”? (O maior no reino de Jesus.) 

D. Leia Marcos 9:33-35. O que isso nos ensina quanto a discutir promoção no trabalho? (Liderança servidora. Se você quiser ser promovido, precisa estar disposto a servir a todos. Você precisa estar disposto a fazer o trabalho difícil.)

E. Leia Marcos 9:36-37. Essa interrupção pareceu estranha. Por que um adulto não acolheria bem uma criança? (O adulto tem coisas mais importantes a fazer. Se você está procurando por promoção e poder, um criança não tem poder para compartilhar.)

1. Qual seria o ponto para Jesus no que diz respeito a receber promoção? (Se você quiser ser promovido, precisará estar disposto a “servir” e ser “agradável” com quem não lhe fizer nenhum bem.)

2. Deixe-me lhe fazer uma pergunta relacionada a isto. Você sabe o nome da pessoa que limpa seu escritório? Como você trata as pessoas que você supervisiona? Como você trata seus colegas que não podem promovê-lo?

F. Leia Mateus 20:17-19. Que importância teria para você, se tivesse escutado isso?

G. Releia Mateus 20:20-22. Você acha que aqueles discípulos (Tiago e João) haviam prestado atenção no que Jesus acabara de falar?

1. Se não foi assim, por que não? (Eu não acho que eles tenham prestado atenção e isso porque eles estavam focados, apenas, neles mesmos.)

a. Se eles não estavam prestando atenção no ponto sobre a crucificação, será que eles entenderam que estavam concordando em beber “o cálice que eu vou beber”?

2. O que isso nos ensina sobre receber uma promoção? (Eles estavam focados em si próprios e, não, no bem-estar de Jesus. Essa foi uma parte da grande imagem que Jesus estava pintando sobre liderança. Se você quiser ser líder, você precisa ser altruísta no tipo de trabalho que você está disposto a fazer. Se você quiser liderar, você precisa ser altruísta e acolher com satisfação aqueles que não podem ajudar você. Se você quiser liderar, precisará prestar atenção às necessidades dos outros e não ficar focado nas suas próprias.)

H. Amigo, você está disposto a combinar num todo, sua fé e seu trabalho? Não acho que isto seja, na maioria das vezes, ficar falando para as pessoas sobre Jesus, quando elas não quiserem ouví-lo. Acho que se trata de utilizar os princípios bíblicos, ao fazer seu trabalho. Esses princípios são: depender de Deus; confiar nEle para resolver problemas; estar disposto a fazer o trabalho que outros não querem fazer; acolher bem os colegas que não podem interferir em sua promoção e, prestar atenção às necessidades daqueles que estão a sua volta, em vez de concentrar-se em si próprio. Você vai se determinar a seguir esses princípios ao ser promovido? 

IV. Na próxima semana: “O Grande Conflito e a Igreja Primitiva”

Tradução: Denise de Mesquita

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Direito de Cópia de 2016, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugeridas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

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Lição 07 - “Os Ensinos de Jesus e o Grande Conflito”

(Mateus 7, 11 e 12) 

Introdução: Você já considerou mais a fundo a idéia do “grande conflito”? Aparentemente, trata-se da batalha do bem contra o mal, entre Jesus e Satanás. Aprofundando mais. Não seria o grande conflito uma compreensão da natureza de Deus? Não seria esse o significado de “conflito”? Nosso estudo dessa semana sugere isto. Vamos pular para dentro de nossas Bíblias, estudar e aprender mais!

I. A Rocha de Amor

A. Leia Mateus 7:24-27. Todos nós entendemos o problema de construir  uma casa com seus alicerces na areia, próximo a um rio. Como aplicar este ponto a nossa vida cristã? (Jesus disse que um alicerce sólido para a vida é colocar em prática Suas palavras.)

1. Que palavras são essas? (Precisamos explorar o conteúdo, porque isso parece ser muito importante.)

B. Leia Mateus 7:21-23. O que você diria se eu lhe perguntasse: “Profetizar, expulsar demônios e realizar milagres é a vontade de Deus para você? (Sim!)

1. De fato, sua vida não estaria aquém daqueles cristãos que fazem essas grandes coisas? 

2. Você acha que o Espírito Santo estaria com poder em você, se pudesse fazer apenas uma daquelas coisas?

3. Vamos contemplar esse contexto um pouco. Se por as palavras de Jesus em prática não for essas obras poderosas mas, sim, a chave para   um adequado alicerce cristão, o que significa “fazer a vontade de Deus”? (Conhecer a Deus ou, no mínimo, Deus conhecer você.)

C. Ainda tenho problemas para classificar isto em minha mente. Releia Mateus 7:21 e Mateus 7:23. O primeiro texto  fala sobre fazer a vontade de Deus e, o segundo, sobre o conhecimento que Deus tem de uma pessoa. Em termos práticos, o que você acha que significa “fazer” a vontade de Deus? (Deve ser conhecer a Deus.)

1. É isto o que você está fazendo neste exato momento, enquanto estuda a Bíblia? (Esta é uma forma muito importante de conhecer melhor a Deus.)

D. Nós, ainda, precisamos de mais contexto. Vamos recuar um pouco neste capítulo. Leia Mateus 7:7-8. Você acredita nesta promessa?

E. Leia Mateus 7:9-12. Por que Jesus argumentou que devemos acreditar que Deus nos dará as coisas boas que pedirmos? (Jesus disse que até mesmo os pais dão boas coisas para seus filhos. Pense em suas atitudes para com seus próprios filhos. Isto minimiza a atitude de Deus acerca de você.)

1. Lembre-se que começamos aprendendo que “fazer” a vontade de Deus é conhecê-lO ou, pelo menos, perceber que Deus nos conhece. Como a comparação de Deus com os pais nos ajuda a entender o que significa conhecer a Deus? (Acho que entendi! O alicerce sólido para a vida cristã é saber que Deus ama você e lhe dá bons presentes e, não, a realização de grandes feitos. Jesus disse que aqueles grandes feitos não são a prova de que uma pessoa conhece a Deus como sendo um pai amoroso.)

F. Leia Mateus 7:15-20. Contra o que Jesus estava nos advertindo? (Contra os falsos profetas. Pessoas que parecem ser servas de Deus, cujo ensino e vida não refletem este fato.)

1. Dado o que acabamos de aprender, que tipo de ensino e vida dão “bons frutos”? (Um ministério que promove a imagem de um Deus dedicado, que age do mesmo jeito que nós agimos, como pais dedicados, com relação aos nossos filhos!)

G. Já que estamos andando para trás, neste capítulo, vamos ler Mateus 7:1-5. Por que não devemos julgar? (Seremos julgados em nossos próprios padrões.)

1. Por que isso é verdade? O que isso tem a ver com o conhecimento a respeito de Deus? (Se a atitude de Deus, em relação a nós, é a mesma de um pai carinhoso então, uma atitude julgadora deturpa {o caráter de} Deus. É semelhante ao mau mestre que produz maus frutos. Se conhecemos este Deus que é semelhante a um pai amoroso, não ficaremos reparando o “cisco” nos olhos dos membros da igreja. Quantos pais amorosos realçam os aspectos positivos de seus filhos, ao invés de ficarem se concentrando nos aspectos negativos? Pais amorosos são positivos.)

II. O Jugo de Amor

A. Leia Mateus 11:27. Estabelecemos, anteriormente, que a base sólida para nossa vida cristã é conhecer a Deus e entender Sua terna preocupação conosco. Qual é a dificuldade para compreender isso tudo? (Esse texto mostra que a natureza de Deus é revelada, somente, para aqueles “a quem o Filho o quiser revelar”.)

1. Devemos ficar surpresos que a maioria das pessoas vêem a Deus como Alguém severo e não compreendem o que é mais importante na vida de um cristão?

B. Leia Mateus 11:28. Qual é a natureza desse fardo? (A Bíblia não diz mas, parecem ser os fardos da vida. Talvez seja, também, o fardo de não compreendermos a vontade de Deus para nossa vida, se não tivermos um sólido alicerce.)

C. Leia Mateus 11:29. Você gostaria de vestir um jugo? (Um jugo combina o esforço de dois bois, para ficar mais fácil puxar uma carroça.)

1. Existe alguma carroça mencionada aqui? (Nós discutimos sobre ter um “fardo”.)

2. Esse jugo proporciona descanso. Como? (Acho que Jesus estava ensinando que Ele nos ajuda a carregar nossos problemas, ao longo da vida. Se tivermos que carregá-los  sozinhos, suas palavras nos dão “descanso”. Jesus estende a mão para  que a seguremos.)

D. Leia Mateus 11:30. Este fardo é diferente daquele em Mateus 11:28? (Deve ser. O fardo anterior representava nosso cansaço. Precisávamos descansar dele. Mas, o fardo posterior é “leve”.)

1. Por que o segundo fardo é tão mais fácil? (Porque ficamos unidos a Jesus.)

2. Vamos voltar para o que aprendemos: a atitude de Deus para conosco é semelhante a nossa atitude para com nossos filhos. Será que os bons pais fazem de tudo por seus filhos? (Não. A criança não vai aprender se o pai fizer tudo. A imagem de um “jugo” é que Jesus trabalha conosco para lidarmos com os problemas da vida.)

III. Misericórdia

A. Leia Mateus 12:1-2. Por que os discípulos colheram as espigas no sábado e as comeram? (Porque eles estavam famintos.)

1. Os fariseus os julgavam? Releia Mateus 7:1-3. (Sim.)

B. Leia Mateus 12:3-4. Por que Jesus usaria um exemplo no qual Ele admitiu que “não era lícito”? (Essa não é a ilustração perfeita da atitude de Deus, como pai afetuoso, que alivia a carga de Seus filhos? Davi e seus companheiros estavam famintos. Os discípulos de Jesus estavam famintos. Jesus disse que estava colocando as necessidades de seus seguidores acima das leis.)

1. Nesse ponto você deve estar ficando preocupado com as leis. A lei em questão tratava sobre trabalhar no sábado (Êxodo 20:10). Por que Jesus não disse: “o que meus discípulos estão fazendo não é trabalho.” Porque, ao invés disso, Ele parece ter admitido que era trabalho e argumentou: “Davi fez isso!”

C. Leia Mateus 12:7-8. Não acho que devemos parar com “Davi fez isso”. Qual foi a verdadeira razão para Jesus dizer que aquilo era apropriado? (Porque mostrava misericórdia. As leis de Deus existem para beneficiar-nos. Porque os fariseus não conheciam a Deus e, uma vez que eles não entendiam Seu amor,  eles colocaram as leis acima da misericórdia. Jesus disse “desejo misericórdia, não sacrifícios”.)

1. Isso significa que “o amor triunfa sobre as leis”? Se assim for, por que Deus nos deu leis? (Agora, começamos a entender melhor a Deus. O propósito das leis é aprimorar nossas vidas. Normalmente, seguir as leis de Deus é o melhor caminho para desfrutar a vida, livre de problemas desnecessários. Mas, há momentos em que elas entram em conflito com o amor que um pai deveria mostrar para seu filho.)

2. Note que Jesus disse: “Eu sou o Senhor do sábado”. O que isso quer dizer? (Significa que Jesus passou a dizer como as leis devem ser aplicadas.)

a. Estamos autorizados a dizer para  “eliminarmos as leis, porque elas entram em conflito com o amor”? (Existe uma tênue, mas importante linha, aqui. Deus fez as leis e não temos liberdade  para anulá-las. Por outro lado,  Jesus adverte contra tecermos julgamentos. Precisamos pedir para o Espírito Santo guiar nossas mentes, quando se tratar de situações em que a aplicação das leis não refletir o amor de Deus.)

D. Amigo, você compreende a atitude de Deus com relação a você? Você sabe que, em cada situação, Ele vai fazer por você, se você permitir, o que pais carinhosos fazem por seus filhos? Você vai decidir-se, hoje, a confiar e refletir o amor de Deus?

IV. Na próxima semana: “Companheiros de Armas”

Tradução: Denise de Mesquita

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Direito de Cópia de 2016, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugeridas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2016.html"

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