Figura dos Bastidores - Lição 07

O Sacerdote Abiatar
(I Samuel 21-23; I Reis 1-2)

Introdução: O que você faz quando tem um problema? Como você decide o que fazer quando te faltam boas informações? E se o assunto é complicado por pessoas ao teu redor que agem de forma irracional ou desonesta? A vida nem sempre é justa. Os servos de Deus enfrentam este tipo de problema. Esta semana nosso estudo se concentra nas ações de varias pessoas do povo de Deus que foram confrontadas com uma situação injusta. Vamos mergulhar no nosso estudo da Bíblia e ver o que podemos aprender para nos ajudar a lidar com os problemas da vida!

I. A Visita de Davi

A. Leia Samuel 20:1 e I Samuel 21:1. Davi é um guerreiro que está fugindo, porque tem medo que o rei Saul o mate. Por que o sumo sacerdote tremeria ao ver um guerreiro em vez de vários? (Davi não era apenas um guerreiro, ele era o comandante de pelo menos 1.000 soldados (I Samuel 18:13). Aimeleque obviamente conhece Davi e acredita que alguma coisa está errada.)

B. Leia I Samuel 21:2-3. Qual é a resposta de Davi ao sumo sacerdote? (Davi está em uma missão secreta! Ele vai se encontrar com seus homens, mas enquanto isto, está faminto.)

1. Por que o rei enviaria Davi em uma missão secreta sem comida suficiente?

C. Vamos pular um pouco à frente e ler I Samuel 21:8-9. Davi não apenas tem falta de comida, mas ele não tem uma arma. Se você fosse o sumo sacerdote, estaria desconfiado?

1. Lembre-se que Davi vai se encontrar em breve com seus homens. Será que eles não teriam várias espadas?

D. Leia I Samuel 21:4-6 e Levítico 24:8-9. É apropriado para Davi comer o pão consagrado? (leia Mateus 12:3-4. Não. Este pão era reservado aos sacerdotes.)

E. Vamos voltar por um momento. A história de Davi é verdadeira? (Não. Nada disto é verdade.)

1. É apropriado mentir em tais circunstâncias?

2. Leia I Samuel 20:4-8. Davi tinha o hábito de mentir para preservar a sua vida?

a. O que assumimos na última pergunta é correto? Davi precisava mentir para preservar a sua vida? (Nenhuma mentira parece ser necessária para o que Davi tem em mente. No máximo, suponho que a mentira seja para ajudar o sumo sacerdote ou Jônatas.)

F. Leia novamente I Samuel 21:9. Imagine que você é Davi, segurando a espada de Golias. O que deveria estar passando pela tua mente? (Este foi um momento em que a tua vida realmente estava em perigo.)

1. Que lição esta história deveria ter ensinado a Davi acerca de mentir como uma solução para uma situação difícil? (Na semana passada, Urias foi uma lembrança para Davi do que quer dizer ser devotado a Deus e ao Seu exército. Esta semana, a espada de Golias era uma lembrança para Davi do que quer dizer confiar em Deus para vencer o pior tipo de situação – sem confiar em suas próprias artimanhas.)

G. Vamos rever o que Jesus disse, lendo Mateus 12:1-8. Jesus está recomendando que Davi fez? (Jesus não apóia a mentira. Porém, ala parece apoiar o fato de Davi haver comido o pão consagrado.)

1. Qual é o ponto de Jesus? A lei de Deus não é absoluta? Certas situações exigem uma exceção? (Não. Jesus nos pede para olhar além da regra e descobrir por que é que temos a regra. Tanto o sistema do santuário quanto o Sábado dirigem a nossa atenção para Deus, que nos criou e nos salvou. Jesus era o Deus para quem estas regras apontavam. Não podemos deixar que o ponto seja sobrepujado pela regra.)

H. Leia I Samuel 21:7. Agora temos um fato novo que torna a trama mais complicada! Que problema surgiu? (A conduta desonesta de Davi com o sumo sacerdote seria agora conhecida! A conduta do sacerdote também seria conhecida.)

1. Como você acha que Doegue pronunciava o seu nome? “Dog” [“Cão”, em inglês]? Na semana passada era um hitita. Nesta semana temos um edomita. Com todos esses estrangeiros andando ao redor, Davi está achando difícil pecar sem que alguém faça soar o alarme por causa dele!

II. Ira

A. Leia I Samuel 22:1-2. Como você descreveria os seguidores de Davi? (Descontentes e a sua família! Exceto pela família, estes não eram cidadãos regulares.)

B. Leia I Samuel 22:7-8. O rei Saul tem uma queixa legítima?

1. Saul está certo ao dizer que as pessoas se juntam a Davi por causa de dinheiro? Que ele dará aos devedores a propriedade dos outros? (Samuel já havia dito ao rei Saul que seu reino seria passado a outro (I Samuel 15). Saul sabe que é a vontade de Deus, não a promessa de propriedades.)

C. Leia I Samuel 22:9-10. O “Cão” [“Dog”] é um rato? (Doegue não correu para o réu Saul imediatamente. Foi somente quando Saul estava apelando aos seus auxiliares para que lhe contasse a respeito dos esquemas contra ele é que Doeg disse ao rei sobre Davi e o sacerdote.)

D. Leia I Samuel 22:11. Você e toda a tua família de sacerdotes foram intimados a ver o rei. Quais são os teus pensamentos?

1. Você estaria revendo todas aquelas inconsistências na história de Davi?

E. Leia I Samuel 22:12-13. O que você responderia se fosse Aimeleque?

F. Leia I Samuel 22:14-15. Esta é uma boa resposta? (Sim. É necessária a intenção para que haja uma conspiração. Aimeleque disse que não tinha absolutamente qualquer intenção de cometer traição contra o rei.)

1. Você culpa a Davi por colocar o sacerdote nesta posição? Ele deveria ter antecipado isto? (Sim. Davi tinha duas razões para mentir. Ele mentiu para fazer com que o sacerdote fizesse algo que, de outra maneira, ele não faria. Ele também pode ter mentido para proteger o sacerdote.)

a. Davi tinha a obrigação de informar de forma completa a sua situação, de forma que Aimeleque pudesse avaliar os riscos de decidir o que fazer? (É claro. Quem é Davi para avaliar o risco para outra pessoa? Isto é puramente orgulho e engano.)

G. Leia I Samuel 22:16-17. O que a reação dos guardas, que ouviram todo o diálogo, nos diz? (Eles pensaram que os sacerdotes tinham uma boa explicação. Eles pensaram que o rei Saul estava fora de controle. Ele estava mentalmente desequilibrado. Os guardas sabiam que estes eram homens de Deus, e dariam a eles o benefício de qualquer dúvida.)

1. Que razão Saul tinha para dar tal ordem?

2. Se a disputa para ver quem será o rei é entre Saul e Davi, quem está melhor qualificado? (Davi pode ter colocado estes sacerdotes em um grande perigo por causa de sua desonestidade, mas Saul toma a decisão executiva de matá-los.)

H. Leia I Samuel 22:18-19. O que este texto nos fala sobre Doegue? (Ele não tinha muita consideração pelos sacerdotes de Deus. Note que Doegue é um edomita. Os edomitas eram descendentes de Esaú (Gênesis 36:9). Talvez, como Urias, ele viu uma oportunidade de ser promovido – de chefe dos pastores para a guarda pessoal do rei.)

1. Se há alguma coisa que influencia a ação de Doeue, é o fato de que ele fez o relato que levou o rei a pronunciar a pena de morte? (Leia Deuteronômio 17:6-7. Saul obviamente não está seguindo esta regra, porque só possui uma testemunha. Porém, a idéia de que a testemunha deve sustentar o seu testemunho pode ter sido um fator na decisão de Doegue para executar este ato maligno.)

III. Abiatar, o Sobrevivente

A. Leia I Samuel 22:20. Somente um sacerdote sobreviveu. Este á a direção para a qual você correria, se fosse Abiatar?

B. Leia I Samuel 22:21-22. Se Davi sabia disto, por que ele não advertiu o sacerdote ou fez alguma coisa para ajudar a protegê-los?

1. Seria justo deixar isto nas mãos de Deus? (A mentira de Davi colocou todos estes eventos em movimento. Davi não permitiu que Deus fizesse o trabalho pesado, quando se aproximou dos sacerdotes. Parece um pouco presunçoso fazer uma confusão e depois sair andando como se não tivesse qualquer responsabilidade. Eles podem confiar em Deus, mas você não precisa [ter esta confiança?].)

C. Leia I Samuel 22:23. Você confiaria em Davi, depois do que acabou de acontecer? (Eu não confiaria em Davi se Seus interesses estivessem em conflito com meus interesses. Mas Davi explica a Abiatar que seus interesses são os mesmos. Aparentemente, isto convenceu a Abiatar.)

D. Abiatar permaneceu com Davi e desempenhou o papel de sacerdote quando Davi estava fugindo e mais tarde, quando Davi se tornou rei. Com a passagem do tempo, Davi e Abiatar tornaram-se idosos. Nos seus últimos anos [de vida], Abiatar enfrentou um desafio muito difícil. Leia I Reis 1:5-7. O rei Davi estava velho, mas ainda estava vivo. O que você faria se fosse Abiatar?

1. Abiatar deveria ter consultado o rei Davi?

a. Por que ele não consultaria a Davi? (Esta era a sua chance de ajudar a fazer um rei!)

E. O rei Davi interveio e Salomão tornou-se o rei, em vez de Adonias. Porém, Adonias mais tarde fez uma exigência que o rei Salomão entendeu como um passo no sentido de uma revolta contra sua autoridade. Leia I Reis 2:22. Como o rei Salomão via agora a Abiatar? (Como alguém que ainda era um rebelde.)

F. Leia I Reis 2:25-27. Como você compara o rei Salomão com o rei Saul, na questão dos sacerdotes e a rebelião? (Salomão não age como um doido. Desta vez, o sacerdote Abiatar realmente havia tomado parte em uma oposição.)

G. Amigo, nosso estudo mostra que coisas injustas acontecem com os servos de Deus. Os pecados da desonestidade, intriga e ira podem fazer de qualquer um de nós vítimas. Nosso melhor curso de ação é buscar a vontade de Deus e confiar nEle. Lutar com o fogo usando fogo não é a resposta correta. Você vai decidir hoje confiar em Deus e não em você mesmo?

IV. Próxima Semana: Joabe: O Fraco Valente de Davi

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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Figura dos Bastidores - Lição 06

Urias: Um Estrangeiro de Fé
(II Samuel 11)

Introdução: Você pode apontar para algum momento no teu passado e dizer, “Cometi um erro muito grande”? Aposto que outras pessoas te ajudaram a cometê-lo. Esta semana vamos olhar para uma grande colisão de erros que, no mínimo, custaram a vida de um homem e criaram um problema infindável para outro. Não é preciso dizer que este é o tipo de erro que queremos evitar. Vamos pular direto para o nosso estudo da Bíblia e ver o que podemos aprender a respeito de evitar erros que podem alterar nossas vidas!

I. A Tolice do Rei

A. Leia II Samuel 11:1. Esta era a estação do ano “em que os reis saíam para a guerra”. Há alguma coisa errada neste verso? (Sim. O rei em questão não saiu para a guerra. Os “oficiais e todo o exército” haviam saído sem a liderança do rei.)

B. Leia II Samuel 11:2. Qual parece ser o resultado de momentos ociosos para o rei? (Ele está inquieto.)

C. Leia II Samuel 11:3-4. Talvez seja simplesmente porque não encontramos a tentação correta, mas parece que a maior parte de nós não tem fraquezas com relação a todos os pecados. Em vez disso, a maior parte de nós tem uma fraqueza com relação a alguns poucos pecados. Quais tentações encontramos nestes versos?

1. Qual é a tentação para Bate-Seba? (No mínimo, um homem poderoso e importante está interessado nela. O rei a acha que ela é linda.)

a. O que, acerca do nome de Urias, pode ser uma pista com relação ao interesse de Bate-Seba pelo rei? (Ele é um hitita. Ele tinha uma origem estrangeira, portanto sua esposa pode ter acreditado que poderia “fazer melhor”.)

b. Leia Deuteronômio 7:1-4. O casamento com Urias foi um erro? (Como veremos, a despeito de sua origem hitita, Urias é um seguidor de Deus. Ele havia se convertido. Mas pode haver algum preconceito social contra Urias, o que seria uma marca contra Bate-Seba. )

2. Qual é a tentação para Davi? (Uma mulher linda, que está disposta não apenas a permitir que ele a veja tomando banho, mas que está disposta a ter sexo com ele.)

3. Note que Bate-Seba segue as leis que tratam com a impureza (Levítico 15:18). É mais fácil cair em pecado com alguém que compartilha a tua fé religiosa? Os alarmes de advertência na tua cabeça são silenciados?

D. Leia II Samuel 11:5. Qual é o problema com as notícias? (Seu pecado secreto não será mais um segredo.)

1. Deus sabia a respeito do pecado. Como esta notícia mudou as coisas? (por alguma razão, tememos mais aos outros do que a Deus.)

a. Qual é a razão para uma visão tão ilógica das coisas? (Orgulho?)

II. Urias

A. Leia II Samuel 11:6-7. O que você acha que está se passando na cabeça de Urias? (O rei dá tanto valor à opinião dele que lhe pergunta a respeito do general Joabe, da moral dos soldados e do progresso da guerra. Este é um grande elogio para um hitita!)

1. O que Urias pensaria a respeito de seu futuro como militar? (Urias já era considerado um dos “principais guerreiros” de Davi (II Samuel 23). Certamente ele é um homem recomendado para uma promoção futura! Se eu fosse Urias, estaria muito animado com o desenrolar dos acontecimentos.)

B. Leia II Samuel 11:8-11. Qual é o objetivo de Davi?

1. Por que Urias tem tal devoção ao dever? (Ele pode ter sido sempre um homem fiel ao dever. Contudo, depois que viu que o rei o considerava um conselheiro especial na guerra, tenho certeza de que sua devoção ao dever aumentou!)

2. A lógica de Urias faz algum sentido? (Onde Urias dorme não altera a situação dos outros soldados. Apenas o faz parecer mais devotado em frente ao rei.)

3. Urias tem um dever para com a sua esposa?

a. Como você compararia o dever dele para com seus companheiros soldados e o dever dele para com a sua esposa?

b. Urias é um homem que coloca seu trabalho diante de sua família?

c. Como você explicaria que Urias desafiou a ordem do rei (II Samuel 11:8) para ir para sua casa e ver sua esposa? (Urias nem mesmo foi ver Bate-Seba.)

d. Como as ações de Urias fizeram Davi se sentir? (Urias coloca a sua lealdade ao exército de Deus acima da lealdade à sua esposa. Davi coloca o seu interesse pela mulher de outro homem acima de sua lealdade para com o exército de Deus.)

C. Leia II Samuel 11:12-13. Há mais moral em comer e beber com o rei do que comer e beber (II Samuel 11:11) com a tua esposa?

1. Urias distorceu a sua lealdade? (Não sabemos o suficiente para fazer um julgamento preciso, mas para Urias, “integridade” é ser fiel ao seu trabalho acima de qualquer consideração para com a sua esposa. Ele parece ter uma desconsideração total para com a sua esposa.)

a. Urias está obedecendo a Deus? (Leia Provérbios 24:21-22. Penso que Urias está desobedecendo a Deus. Se o rei te manda ir para casa e visitar a tua esposa, então você deveria obedecer. O argumento de Urias no sentido contrário é apenas tolice – a menos que o objetivo seja impressionar o rei.)

2. Você consegue começar a ver por que Bate-Seba pode ter se motivado a tomar um banho onde o rei poderia ver a sua beleza?

a. Se você disse um “sim” de todo coração a esta última pergunta, isto justifica o adultério? (Ninguém é um cônjuge perfeito. Urias pode ter a sua lealdade distorcida, e pode ter sido inflexível e sem romantismo (ou até mesmo insensível), mas isto não justifica o adultério.)

b. Leia Provérbios 30:21-23. A terra está tremendo em nossa história?

III. O Plano de Assassinato

A. Leia II Samuel 11:14-15. O que você acha que Urias pensou que estava na carta? (Um relatório da fidelidade de Urias! Urias permaneceu firme através dos dois testes que o rei lhe deu. Este homem precisa ser promovido!)

1. O que motiva o rei Davi a dar esta ordem? (Ele quer manter o seu pecado em segredo. Ele prefere a sua vida acima da vida de Urias.)

a. Este é o mesmo motivo para o aborto hoje?

2. O que você diria acerca da propriedade da ordem de Davi se ele não houvesse acrescentado a expressão “deixe-o”? (Urias poderia ter concordado com a ordem, se Davi tivesse deixado de fora esta parte. Esta seria mais uma oportunidade de provar o seu valor na batalha. Alguém tem que estar onde o combate é mais violento. Alguém vai ser um herói e alguém vai morrer. Por que não conceder este desafio a alguém cuja morte tornaria a vida do rei mais fácil?)

B. Leia II Samuel 11:16-17. O general Joabe seguiu as ordens do rei? (Não há evidências de que ele tenha se retirado e deixado Urias por conta própria.)

1. Por que? (Sem dúvida, Joabe pensou que isto seria assassinato.)

2. Era errado para Joabe colocar Urias na frente de batalha? (Não. Ele não tinha nada a ganhar com isso. Estava apenas seguindo ordens. Alguns homens estariam na frente de batalha. Seria lógico colocar um dos “principais guerreiros” ali, para inspirar as tropas.)

C. Leia II Samuel 11:18-22. Em vez de abandonar Urias, o que Joabe fez? (Ele mandou que os homens se aproximassem demais do muro.)

1. Por que o rei Davi ficaria indignado com o general Joabe? (Aproximar-se demais do muro era um erro tático óbvio. Em uma manobra exatamente como esta Abimeleque, filho de Gideão (O famoso guerreiro-líder de Israel), tinha sido morto por uma mulher que deixou cair uma pedra na sua cabeça! (Juízes 6:32 e Juízes 9:52-54.) Um general habilidoso não deveria esquecer lições como esta.)

D. Leia II Samuel 11:25. As palavras de Davi a respeito da espada são verdadeiras? (Não. Esta morte não foi ao acaso. Foi uma ordem do rei.)

E. Leia II Samuel 11:26-27. Bate-Seba amava Urias?

1. A morte dele foi útil para ela? (Sim. Duvido que a penalidade por adultério fosse aplicada nesta situação, mas a penalidade era a morte (Levítico 20:10).)

F. Amigo, às vezes entramos em problemas sérios por causa de nossos próprios erros e dos erros dos outros. Uma falta de amor abnegado geralmente está na raiz destes problemas. Davi amava mais a si mesmo do que a Urias. Urias amava mais a si mesmo e a sua carreira do que a Bate-Seba. Bate-Seba amava maias a si mesmo do que a Urias. Você vai se comprometer hoje a amar aos outros pelo menos como ama a si mesmo?

IV. Próxima Semana: O Sacerdote Abiatar

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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Figura dos Bastidores - Lição 05

Abigail: Senhora das Circunstâncias
(I Samuel 25)

Introdução: Pense nas pessoas que parecem conseguir se socializar com todo mundo. O que lhes permite se socializar assim? É algo que você pode ter? O que eles possuem é chamado de “inteligência emocional” e você pode aprender como tê-la. Nossa lição desta semana é sobre uma mulher esperta, bonita, prática e emocionalmente inteligente chamada Abigail. Sua história nos apresenta as regras para a inteligência emocional baseadas na Bíblia. Vamos mergulhar em nosso estudo da Bíblia e aprender mais!

I. Os Personagens Principais

A. Leia I Samuel 25:1-3. O que sabemos sobre Davi, Nabal e Abigail? (Samuel era a testemunha primária de que Davi havia sido ungido para ser o rei de Israel. Agora, Samuel havia morrido. Depois da morte de Samuel, Davi imigra para Maom, onde Nabal vive. Nabal é rico. Ele também é maldoso e rude em seus assuntos de negócios. Abigail, a esposa de Nabal, também vive em Maom. Ela é inteligente e bela.)

B. Você conhece mulheres inteligentes e bonitas que são casadas com homens brutos?

1. Como este casamento funciona?

II. A Disputa de Negócios

A. Leia I Samuel 25:4-6. Assuma que alguns jovens chegam à tua porta e dizem “Vida longa para você! Bom dia e boa saúde para você e para a tua família!” Qual seria a tua reação? (Eu pensaria, “O que será que eles estão vendendo?”)

B. Leia I Samuel 25:7-9. Vamos considerar esta mensagem. Assuma que alguns imigrantes chegam à tua casa e dizem, “Nós não tratamos mal os teus empregados nem roubamos as tuas coisas. Que tal você nos dar algum dinheiro por causa disso, porque estamos vendo que você está recebendo os lucros do teu negócio e sem dúvida está com um humor bondoso e generoso?”

1. Você pensaria que está sendo visitado pela Máfia?

2. Davi tem algum direito legal sobre os lucros de Nabal? (Não.)

3. Davi tem algum direito moral sobre os lucros de Nabal? (Não.)

4. Davi tem algum direito do tipo “você está bem” sobre os lucros de Nabal? (Não.)

C. Vamos pular um pouco à frente e recolher um pouco mais de informações sobre se Davi e seus homens tem um direito moral. Leia I Samuel 25:14-16. O que você acha que “um muro ao nosso redor” quer dizer? (Os pastores de Nabal estavam no deserto, onde poderiam naturalmente sofrer algumas perdas, devido ao ambiente hostil. Os homens de Davi os protegeram. Isto dá a Davi o argumento moral de que, se seus homens não houvessem protegido os animais de Nabal, ele teria lucros menores.)

1. Se os homens de Davi podem fazer a viagem para coletar os seus direitos, por que Davi não se apresentou meses antes para entrar em acordo com Nabal, para proteger seus animais em troca de uma parte do lucro?

D. Leia I Samuel 25:10-11. Qual é a resposta de Nabal à solicitação de Davi sobre parte dos lucros? (Não.)

1. Vamos explorar isto um pouco mais. Leia novamente I Samuel 25:8. Davi pede a Nabal para que ele fale com seus pastores, de forma a conseguir informações mais precisas sobre o seu pedido. Nabal fez isso? (Não. Note que quando avançamos no texto, vimos que Abigail faz isso mais tarde.)

a. Leia Provérbios 13:16. Que conselho encontramos sobre a tomada de decisões?

2. Sem ter qualquer informação de primeira mão, sobre qual base Nabal toma a sua decisão? (Este é uma forma de pensar muito estranha no mundo dos negócios de hoje. Nabal decide não dar coisa alguma a Davi, porque ele é um ninguém. Ele não discute a questão principal – Davi executou algum serviço que mereça um pagamento?)

a. Por que você acha que Nabal deixa de perceber a questão principal? (Poderia ser porque ele assume que Davi pode ter ajudado a proteger seus rebanhos, mas Davi não tem autoridade para exigir seus direitos. Ou, pode ser que Nabal não seja apenas brutal e maldoso, ele também é tão estúpido que não consegue perceber a questão principal. Estupidez, maldade e brutalidade às vezes vêm como um pacote, em algumas pessoas.)

b. Se Nabal soubesse de onde Davi havia imigrado, isto teria feito alguma diferença?

E. Você sabia que a maioria dos empregados são mandados embora por que não conseguem se socializar, e não porque sejam incompetentes para realizar o seu trabalho?

1. A habilidade para se socializar com os outros, conforme mencionamos na introdução, é chamada de “inteligência emocional”. Como você avaliaria Nabal por sua inteligência emocional?

a. O que, especificamente, Nabal está fazendo, que seja emocionalmente estúpido? (A maior parte do que ele fala são simplesmente insultos a Davi. Não haveria necessidade de insultar Davi para tomar uma decisão de negócios ou dar uma resposta.)

2. Vamos ler alguns princípios sobre a inteligência emocional baseados na Bíblia.

a. Leia Provérbios 18:19, Provérbios 20:30 e Provérbios 11:17. Até que ponto Nabal está cumprindo as regras para a inteligência emocional baseadas na Bíblia?

III. A Resposta de Davi

A. Leia I Samuel 25:12-13. Davi é realmente como a Máfia?

1. Por que você acha que ele teve esta reação? (Devido ao que sabemos sobre Davi, de maneira geral, e pelo fato de que Deus o havia escolhido para ser o futuro rei de Israel, estou assumindo que ele não está fazendo algum tipo de extorsão com Nabal. Ao contrário, penso que Davi está reagindo aos insultos.)

B. Davi está demonstrando inteligência emocional?

1. Leia Provérbios 12:16, Provérbios 24:19 e Provérbios 19:11. O que a Bíblia diz sobre a inteligência emocional de Davi?

IV. A Resposta de Abigail

A. Leia I Samuel 25:14-17. Por que você acha que o servo veio a Abigail? (Sem dúvida, porque ele tinha algum bom senso.)

1. Considere que o servo está dizendo a Abigail o que fazer. Ela deveria se sentir insultada?

2. O que você acha sobre o fato de que Nabal não aceitar conselhos, e Abigail os aceitar? (Leia Provérbios 12:15, Provérbios 13:10 e Provérbios 19:20. Abigail poderia ter se sentido insultada. Em vez disso, ela demonstrou inteligência emocional por ter aceitado conselho. Ela demonstrou ainda mais inteligência emocional (Provérbios 13:10) por ter buscado agir com base no que sabia. O fato de que Nabal nunca aceitava conselhos é mais evidência de que ele não possuía inteligência emocional.)

B. Leia I Samuel 25:18-19. Qual é o ponto em Abigail ajuntar toda esta comida?

1. Por que ela cavalga mais atrás? Ela está preocupada com a sua segurança, e não com segurança dos servos? (Nabal havia insultado Davi, não lhe dando comida alguma. Abigail está demonstrando a importância de Davi, dando-lhe muitos presentes de comida. Ela cavalga mais atrás, para que Davi veja os presentes primeiro.)

a. Se você fosse Abigail, cavalgaria em direção a Davi ou ajuntaria o máximo de bens que pudesse e cavalgaria na direção oposta?

2. É uma coisa boa ou uma coisa ruim não contar ao esposo o que ela está fazendo? (Leia Provérbios 18:1, Provérbios 21:24 e Provérbios 9:7-8. Nabal não teria aceitado o conselho de Abigail. Sendo um “zombador”, ele teria simplesmente abusado dela por suas ações.)

C. Leia I Samuel 25:23-28. O que Abigail compreende, e Nabal não? (Que os insultos para com Davi são um problema. Ela está fazendo tudo o que pode para mostrar que Davi é digno de homenagens e honra.)

1. Abigail poderia ter dito, com razão, “Rapazes, o que vocês são, a Máfia? Aqueles rebanhos eram nossos e estou disposta a pagar pela ajuda de vocês. Mas o que vocês têm em mente é simplesmente criminoso!” (Leia Provérbios 11:2 e Eclesiastes 10:20. O argumento anterior teria expressado orgulho. Davi deveria ser o próximo rei. Desprezá-lo seria um grande erro. Abigail demonstrou inteligência emocional sendo humilde e evitando insultar aqueles que possuíam autoridade.)

D. Leia I Samuel 25:32-35. Quais benefícios a inteligência emocional de Abigail lhe trouxe? (Ela controlou a ira de Davi e trouxe à tona a inteligência emocional dele.)

E. Leia I Samuel 25:36-40. Como a história termina para esta esposa emocionalmente inteligente e para o seu marido emocionalmente estúpido? (Abigail troca um marido maldoso e bruto pelo próximo rei. Parece ser uma troca bastante boa.)

F. Amigo, você já considerou se está agindo de uma maneira emocionalmente inteligente? Se não está, por que não estudar o livro de Provérbios para aumentar a tua inteligência emocional e melhorar o teu sucesso na vida?

V. Próxima Semana: Urias: Um Estrangeiro de Fé

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Figura dos Bastidores - Lição 04

Jônatas: Nascido Para a Grandeza
(I Samuel 13, 14, 19, 20 e 31)

Introdução: Quantas vezes nós olhamos para a doença e a morte e dizemos “Isto não é justo”? Nosso senso de justiça fica ofendido quando pessoas virtuosas morrem e pessoas indignas vivem. Quando a injustiça envolve você e os teus objetivos de vida, é muito mais difícil de aceitar. Como deveríamos reagir quando servimos fielmente a Deus, mas somos preteridos em uma promoção? Como deveríamos reagir quando os nossos objetivos de vida são engolidos pela doença ou por problemas, sobre os quais não temos responsabilidade? Vamos mergulhar em nosso estudo da Bíblia e ver o que podemos aprender da vida de Jônatas!

I. Destemido Por Deus

A. Leia I Samuel 13:5 e I Samuel 13:19-22. Quem tinha a vantagem tecnológica na batalha que estava por vir? (Não chegava nem perto. Os filisteus tinham carruagens, a mais moderna arma militar; eles tinham armas e armaduras de metal. Os israelitas tinham madeira.)

1. Quem tinha a vantagem numérica? (Os filisteus tinham “tantos soldados quanto a areia da praia.” Este não é um número exato, mas parece ser uma vantagem.)

B. Leia I Samuel 13:6-7 e I Samuel 13:15. Qual é a tua análise militar da situação? Era simplesmente impossível para os israelitas vencer?

1. Você iria embora se fosse um dos 600 que estaria lutando com “a areia”?

C. Leia Samuel 14:6-7. O que você teria dito se fosse o escudeiro de Jônatas? (“O que? Você está maluco?”)

1. Você estaria preocupado que Jônatas tenha dito que “talvez” o Senhor os ajudaria?

2. O que aprendemos da fé de Jônatas? (Incrível! Ele diz que a vantagem numérica e tecnológica dos filisteus não significa nada se Deus está conosco.)

3. Jônatas está sendo presunçoso? (Não. Ele diz “Talvez o Senhor aja em nosso favor”. Esta não é uma declaração de dúvida, é simplesmente o reconhecimento de que Deus conhece melhor {as circunstâncias envolvidas}.)

D. Leia I Samuel 14:8-10. Agora Jônatas está sendo presunçoso? (Se está, Deus não parece se importar com isso. É certamente muito melhor do que ficar com medo e fugir correndo.)

1. Deveríamos dar a Deus escolhas como estas para determinar a Sua vontade?

E. Leia I Samuel 14:11-12. Fé abstrata é uma coisa. Fé em ação é outra. Como você classificaria a fé de Jônatas?

F. Leia I Samuel 14:13-16. Como é a coragem e fé de Jônatas e seu escudeiro, ligadas à mão de Deus? (Jônatas avança em fé e Deus envia um pânico entre os filisteus.)

1. Jônatas é digno de ser o rei de Israel?

G. Leia I Samuel 14:19-23. Qual é o resultado da fé e da coragem d um homem que decidiu dar um passo adiante em fé? (O povo de Deus venceu o que parecia ser, do ponto de vista humano, uma vitória impossível.)

1. A vantagem numérica e tecnológica dos filisteus fez alguma diferença?

2. Que lição Deus tem em mente para você e para mim?

a. Você quer ser um Jônatas? Ou um daqueles homens que se escondem e depois pulam para fora para lutar somente quando as coisas parecem ser favoráveis a eles?

II. Amigos e Rivais

A. Leia I Samuel 19:11-12. Quem são os personagens aqui nesta narrativa? (Saul é o rei. Davi é o “rei à espera”. Mical é a esposa de Davi e filha do rei Saul.)

1. Qual é a atitude de Sal com relação a Davi?

B. Leia I Samuel 20:1. Uma vez que Jônatas é o filho do rei Saul, Jônatas e Davi são potencialmente rivais ao trono. O que Davi quer saber de Jônatas? (Ele está buscando por “informação privilegiada”.)

1. Além de informação, o que mais Davi está pedindo? (Justiça. Ele quer saber quais são as acusações contra ele e por que o rei desejaria matá-lo.)

C. Leia I Samuel 20:2. Jônatas tem alguma informação privilegiada sobre este assunto? (Ele diz que normalmente tem, mas nós sabemos que, neste caso, ele está errado.)

D. Leia I Samuel 20:3. Que teoria Davi sugere que seja o motivo pelo qual Jônatas está errado a respeito dos planos do rei Saul?

1. Que nível de confiança Davi tem em Jônatas?

2. Se você fosse Jônatas, o que poderia passar pela tua mente?

3. Nesta pergunta sobre o que Jônatas tinha a ganhar com a morte de Davi, salte alguns textos e leia I Samuel 20:30-31. O que este texto nos diz a respeito do caráter de Jônatas?

a. Como você trata os teus amigos quando somente um de vocês pode ter alguma vantagem?

E. Leia Filipenses 2:3-4 e I Samuel 20:4. Jônatas está seguindo o conselho de Deus com relação à amizade? (Definitivamente sim.)

1. Note que Filipenses 2:4 nos diz que é correto buscar nossos próprios interesses. Jônatas está buscando seus próprios interesses?

2. Na história anterior vemos um Jônatas que, em cooperação com Deus, levou seu país a uma grande vitória. Davi está melhor qualificado para ser rei do que Jônatas?

F. Leia I Samuel 20:5-11. Por que Jônatas pede a Davi para ir ao campo com ele? (Jônatas está preocupado que outras pessoas saibam a respeito do que ele e Davi estão planejando. Certamente os que estão em torno de Jônatas são leais a ele e poderiam não ser tão generosos com relação a Davi quanto Jônatas. Ao contrário, eles podem ter a mesma atitude que o rei Saul.)

G. Em I Samuel 16 encontramos que Deus disse a Samuel para ungir Davi para ser o próximo rei de Israel. Você acha que Davi tinha compartilhado este fato com Jônatas?

1. Se você acha que sim (e eu acho que ele compartilhou), como você se sentiria se fosse Jônatas?

2. Deus falhou em recompensar a tua grande fé na batalha contra os filisteus?

3. Você acha que Jônatas falava com seu pai, quando era um menino pequeno, a respeito do dia quando ele se tornaria rei?

a. Você acha que Jônatas sonhava com o dia em que ele seria rei? Ou você acha que Jônatas era apenas um rapaz tímido, que não queria ser um líder? (O ataque aos filisteus demonstra que Jônatas era um líder motivado e corajoso.)

H. Leia I Samuel 20:12-16. Lembre-se de que acabei de perguntar se Jônatas estava buscando seus próprios interesses? Agora que você já Lou um pouco mais desta história, qual é a sua resposta para esta pergunta? (Jônatas aparentemente compreendeu que Deus iria fazer de Davi o novo rei. Ele sabia que iria colocar a si próprio e à sua família em perigo – porque, como “rivais” ao trono, os amigos de Davi iriam procurar destruir a ele e à sua família. Ele extraiu de Davi uma promessa de proteção. Ele estava cuidando de sua família.)

I. Leia I Samuel 20:17. O que torna Davi e Jônatas amigos tão perfeitos? (Leia Marcos 12:29-31. Jônatas cumpria perfeitamente o mandamento do amor. De fato, Jônatas amava a Deus e a Davi mais do que a si mesmo.)

J. Leia I Samuel 23:15-18. Como Jônatas vê seu futuro? (Ele será o segundo no futuro reinado de Davi.)

III. Desapontamento

A. Leia I Samuel 31:1-6. Por que Deus dá a Jônatas uma vitória tão grandiosa na luta anterior contra os filisteus e depois permite que ele seja derrotado aqui?

1. Por que ele não poderia viver e ser o segundo de Davi, como eles haviam combinado?

B. Leia I Samuel 31:8-10. Por que os filisteus colocam a armadura de Saul em seu templo e penduraram o corpo de Saul e os corpos de seus filhos nos muros da cidade? (Eles estavam mostrando a vitória de seus deuses sobre o Deus de Israel.)

1. Você pode explicar o destino de Jônatas?

C. Leia Hebreus 11:32-38. A vida é justa para aqueles que seguem a Deus? (Não. Alguns, como Davi, conquistaram. Alguns, como Jônatas, foram tratados terrivelmente mal.)

1. Por que nem sempre Deus intervém para tornar a vida justa? (Leia Hebreus 11:39-40. Deus tem algo muito melhor, muito mais justo em mente para nós!)

D. Amigo, e você? Vai permanecer fiel e destemido, não importando como as coisas decorram na vida?

IV. Próxima Semana: Abigail: Senhora das Circunstâncias

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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Figura dos Bastidores - Lição 03

Ana: Aprendendo a Ser Alguém
(I Samuel 1 e 2)

Introdução: Ao conversar com os colegas de classe em uma das reuniões da minha escola secundária, tive uma visão profunda. Compreendi que todos na minha turma da escola secundária, mesmo os menos populares, tinha sentimentos de inferioridade quando estava na escola. Isto simplesmente faz parte de ser um adolescente. Será que as pessoas alguma vez superam este sentimento? Duvido que alguém supere completamente o sentimento que as outras pessoas são melhores. De fato, a menos que você seja a pessoa mais talentosa do mundo, os outros são melhores. A Bíblia nos fala para pensar sobre nós mesmos com um “conceito equilibrado” (Romanos 12:3) e nos encoraja a sermos “humildes” (Efésios 4:2). Mas o que acontece quando o nosso senso de auto estima se torna tão baixo que temos problemas para viver? Como deveríamos reagir quando aqueles que estão mais próximos de nós têm soluções bem intencionadas, mas que não ajudam? Vamos mergulhar em nosso estudo da Bíblia e aprender a história de Ana, uma mulher que sofria severos problemas com a sua auto estima.

I. O Problema

A. Leia I Samuel 1:1-2. Que problema você vê instantaneamente com esta família? (Primeiro, o marido tem duas esposas – o que prepara o palco para a rivalidade. Segundo, uma esposa (Penina) tem filhos e a outra esposa (Ana) não tem.)

1. Isto é uma falha de Ana? (“Falha” pode não ser a palavra, mas o problema parece estar do lado de Ana, porque a outra esposa teve filhos com o mesmo marido.)

B. Leia I Samuel 1:3-5. Como você acha que as práticas do marido afetam a situação?

1. Ele está tentando melhorar as coisas? (Sim.)

2. Você acha que isso está funcionando? (É claro que não. O marido pode ter a melhor das intenções, mas ele não consegue ser tão esperto. Por que a esposa que tem mais filhos ganharia menos? O texto diz que o esposo “amava” Ana – com a implicação de que ele amava menos a Penina, se é que a amava. A combinação dessas duas coisas devia tornar Penina infeliz.)

3. Por que você acha que é importante a questão de que o presente do marido pretende compensar o fato que “o SENHOR a tinha deixado estéril”? (A sugestão é que Deus não cuida de Ana. Ela está sofrendo sob algum tipo de maldição – e seu marido está tentando compensar a desaprovação de Deus.)

C. Leia I Samuel 1:6. Coloque-se no lugar de Penina. Você tem os filhos e, portanto, deveria ter o direito a receber a maior afeição. O que você faria no lugar dela?

D. Leia I Samuel 1:7-8. Ana tem alguma culpa das ações de seu marido? Há alguma coisa que ela possa fazer para ajudar a sua situação – para parar os insultos de Penina?

1. O marido identificou corretamente o problema? (Ele acha que a questão é acerca dele. Se Ala tem a ele, por que ela precisa de filhos?)

a. Esta maneira de pensar tem funcionado até aqui? (Não. É isso que está por trás da solução da “porção dupla”, que está causando problemas.)

2. Qual é, realmente, o problema? (Tem a ver com os sentimentos de auto estima de Ana. Não tem a ver com o senso de dignidade do marido. Ela pensa que se ela é digna, deveria refletir o amor do marido dando a ele um filho. Seu marido diz “Você tem a mim – eu sou melhor do que muitos filhos”. É bom ouvir que ele tem sentimentos de valor próprio, mas isto não está fazendo muito para resolver o verdadeiro problema.)

3. Quando uma pessoa tem problemas com a auto estima, você já disse “Deus te ama”?

a. Você está sendo como este esposo? Ou este conselho é diferente?

E. Vamos nos desviar por um momento para uma história diferente. Leia Gênesis 30:1-2. Como Raquel e Jacó estão lidando com isto, em comparação com Ana e seu marido?

II. A Solução

A. Leia I Samuel 1:9-10. Esta é a primeira pista sobre o que Ana está fazendo para tentar “resolver” sua amarga situação. O que é? (Chorar e voltar-se para Deus.)

B. Leia I Samuel 1:11. Ana parece pensar que é amaldiçoada? (Não. Ela pede a Deus para que note a sua miséria e se lembre dela. Ele não parece acreditar que Deus já a tenha notado e que a tenha amaldiçoado.)

1. Que acordo Ana oferece a Deus?

a. Isto é um suborno?

b. Você já orou que, se ganhasse na loteria, daria metade do prêmio para a igreja?

(1) A tua oferta com relação à loteria seria uma “oração de Ana”?

c. Quem recebe quais benefícios com a oferta da oração de Ana? (Ana pode dizer que teve um filho – e isto deveria parar o abuso em casa. Ela saberia que seu filho está vivo – embora não ao seu lado. Deus receberia um homem que, como nazireu, havia sido especialmente separado para Ele. (Para mais informações sobre o voto de nazireu, veja Números 6).)

2. Normalmente, o voto de nazireu era tomado por um certo período de tempo. Ana promete que seu filho em potencial será um nazireu por toda a sua vida. Ela pode fazer uma promessa assim por seu filho?

C. Leia I Samuel 1:12-14. Como isto se encaixa com os sentimentos de falta de auto estima de Ana?

1. O que isso nos mostra sobre a intensidade de sua oração?

a. Você já orou tão intensamente assim?

D. Leia I Samuel 1:15-18. O que Eli diz que causa uma mudança na atitude de Ana? (Ele ora por ela e sugere que Deus ouviu a sua oração.)

E. Posso ter parecido crítico de Ana e seu “suborno”. O que há de bom em sua abordagem e na abordagem de Eli? (Os seres humanos não são perfeitos. Deus quer que nós nos voltemos para Ele com nossos problemas. Ana tinha feito isso. Se alguém me mostrasse um registro de todas as minhas orações de “suborno”, estúpidas e egoístas do passado, tenho certeza que eu ficaria envergonhado.

III. Oração Respondida.

A. Leia I Samuel 1:19-20. Qual é o resultado da oração imperfeita de Ana? (Ele recebe o que pediu – um filho!)

B. Leia I Samuel 1:24-28. Diga-me: quais tipos de sentimentos estão passando agora pelas mentes de Ana, Samuel e Eli? (Não tenho certeza de algum deles está entusiasmado com isso. Ana está mantendo a sua palavra, mas isso provavelmente está quebrando o seu coração. Samuel não quer deixar a sua mãe e a sua casa. Eli provavelmente está perguntando a si mesmo o que vai fazer com este menininho.)

C. Leia I Samuel 2:1 e I Samuel 2:9-10. Qual é a chave para a alegria de Ana e sua vitória sobre seus problemas? (Ela se regozija em Deus. Ela diz que não alcançamos a vitória sobre nossos problemas usando a nossa força, temos a vitória pela confiança em Deus.)

D. Leia I Samuel 2:18-21. Lembre-se de que no momento em que Samuel foi entregue, nós especulamos que nenhum deles estava entusiasmado com a mudança. Como as coisas parecem estar agora? (Ana tem vários filhos. Eli parece estar contente com a situação. Samuel está crescendo na presença de Deus. Parece ser uma situação muito mais feliz.)

E. Leia I Samuel 3:19-21. Quais foram  os resultados de toda esta situação para Samuel e Israel? (Samuel se tornou o instrumento através do qual Deus fala ao Seu povo.)

1. Veja novamente o problema original e como as coisas terminaram. Quando você enfrenta problemas, poderia ser porque Deus tem grandes coisas em mente para você e para teus filhos?

a. Cada problema é uma oportunidade para que Deus seja glorificado através de você?

F. Amigo, você está lutando cm algum problema? Está tendo problemas com a tua auto estima? Você vai se voltar para Deus, pedir a Sua ajuda e esperar que grandes coisas aconteçam?

IV. Próxima Semana: Jônatas: Nascido Para a Grandeza

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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Figura dos Bastidores - Lição 02

Calebe: Convivendo com a Espera
(Números 13 e 14; Josué 14; Juízes 1)

Introdução: O povo judeu deixou o Egito e a escravidão e iniciou uma jornada para a liberdade e a posse de propriedades em Canaã, a maravilhosa terra que Deus lhes havia prometido. A viagem para Canaã levou apenas 15 meses. Coloque-se no lugar deles. Qual seria a tua atitude se você fizesse parte do povo de Deus? Que perguntas teria sobre a terra? Estaria agradecido por esta oportunidade? Vamos pular para o nosso estudo e descobrir o que acontece com Calebe e seus companheiros de viagem!

I. Espias

A. Leia Números 13:17-20. Moisés envia espias para Canaã. O que essas instruções aos espias revelam sobre o pensamento de Moisés? (Ele está pensando na operação militar futura, e na qualidade do prêmio.)

1. Por que trazer alguns frutos na volta? (Assim o restante do povo teria uma prova real da fertilidade da terra.)

2. Leia Deuteronômio 7:17-21 e Deuteronômio 8:7-9. Estas são afirmações feitas por Moisés ao povo de Deus enquanto ainda estavam cruzando o deserto em direção a Canaã. O que estas declarações acrescentam à tua avaliação sobre o pensamento de Moisés ao enviar os espias? (Deus já havia dito a Moisés como a conquista ocorreria, e também lhe falou acerca da fertilidade da terra. Ou Moisés está buscando confirmar a promessa de Deus ou está demonstrando falta de fé. )

B. Veja o relatório dos espias em Números 13:26-29. Este é um relatório do tipo “tenho boas notícias e más notícias”?

1. Deus os havia advertido a respeito das más notícias? (Sim!)

2. Qual era a solução divina para estes grandes guerreiros? (Leia novamente Deuteronômio 7:20.)

a. O que você vê de significativo no fato de que Deus prometeu que usaria insetos para expulsar os gigantes?

II. Reações ao Relatório dos Espias

A. Leia Números 13:30. O que o fato de que Calebe teve que pedir silêncio à multidão nos diz? (Que o relatório criou uma grande agitação entre o povo.)

1. O que você acha da fé de Calebe?

a. O que você acha do fato de Calebe ter deixado de mencionar as vespas?

B. Leia Números 13:31-33. Como a maioria dos espias se via? (Eles eram como gafanhotos comparados aos gigantes da terra.)

1. O que é um gafanhoto? (Um inseto.)

a. Por que as pessoas não se compararam a outro inseto – uma vespa? Ou pelo menos, por que não começaram a pensar a respeito da natureza da solução proposta por Deus para o problema?

C. Leia Números 14:1-4. Se você fosse Deus, como reagiria a tudo isso? (Eu levantaria s mãos em aversão. Mesmo Calebe está falando em “nós” tomarmos posse. Ninguém está falando sobre o fator “Deus” nesta conquista.)

1. O Egito era mais forte do que os israelitas? (Sim! Nada tinha mudado no que diz respeito aos seus oponentes – além do fato que os cananitas provavelmente eram maiores do que os egípcios, mas provavelmente eram menos sofisticados na arte da guerra.)

D. Leia Números 14:5-9. Finalmente, vemos Moisés, Arão, Josué e Calebe apresentando explicitamente o fator Deus! O que motivou o povo a perder a fé? (Medo.)

1. Veja novamente Números 14:9. Ter medo é rebelião contra Deus?

E. Leia Números 14:10. As pessoas estão simplesmente motivadas pelo medo? (O medo delas faz com que fiquem iradas e frustradas. Elas querem matar alguém – e falam em apedrejar Moisés, Arão, Josué e Calebe.)

1. Qual é a lógica em apedrejar os líderes, em vez de apedrejar os cananitas?

a. Este tipo de comportamento ilógico é um problema nas igrejas da atualidade?

2. Comente a diferença entre uma vida de fé e uma vida de medo.

F. Leia Números 14:11-12. Como Deus vê o medo, a ira e a frustração de Seu povo? (Ele diz que o povo está demonstrando desprezo com relação ao Seu poder.)

1. Alguém já demonstrou desprezo com relação a você? Como você se sentiu?

a. Você já demonstrou desprezo com relação a Deus por causa do teu medo, ira e frustração?

III. Derrota

A. Moisés intercede pelo povo. Leia Números 14:20-25. O povo recebe aquilo que pediu? (Leia Números 14:28. Deus lhes dá o que pediram.)

1. O que faz com que o medo do povo seja tão perturbador para Deus? (Eles já haviam visto o poder de Deus repetidas vezes! Eles já haviam se rebelado contra Deus repetidas vezes.)

2. Se você fosse Calebe, o que diria?

B. Leia Números 14:39-45. Que lições para a nossa vida podemos aprender aqui?

IV. Quarenta Anos Mais Tarde

A. Leia Josué 14:6-10. Como você veria a tua vida, se fosse Calebe? Nos primeiros 39 anos, você foi um escravo. Então, por 15 meses você está em uma missão para entrar na terra prometida. Pelos próximos 45 anos você está vagando sem rumo pelo deserto.

1. Você acharia que merecia isso?

2. Teria perdido o seu vigor?

B. Leia Josué 14:11-12. O que aconteceu com o vigor de Calebe? (Está tão forte como sempre esteve!)

1. Qual é o significado do pedido de Calebe para que lhe fosse dada a “região montanhosa”? (Do ponto de vista humano, esta é a região mais difícil de ser conquistada. Os enaquins eram gigantes. Eles tinham cidades grandes e fortificadas.)

2. Que impacto a idade tem sobre você? Conforme fica mais velho, ainda está disposto a enfrentar as grandes batalhas da fé?

a. Leia Salmos 92:12-15. O que Deus promete às pessoas mais idosas que são justas e ainda estão dispostas para o trabalho? (Deus diz que permanecerão “viçosos e verdejantes”. Este texto sugere que obedecer a Deus e permanecer ativo nos ajudam a nos manter jovens.)

C. Leia Josué 14:13-15. Quando o texto diz que Josué deu a Calebe o Hebrom (a terra onde os gigantes viviam), como isto funcionou? Será que Calebe trouxe seu título de propriedade (assinado por Josué) até a casa do líder dos gigantes e disse ao líder que agora ele tinha um título legal e que os gigantes tinham trinta dias para desocupar a área? (Não, Calebe teve que derrotar os gigantes para tomar a terra deles. Eles não iriam sair de boa vontade.)

1. Você já pensou a respeito da influência da tua vida? Que influências você acha que Calebe exerceu sobre o povo de Deus, conforme eles estavam se aproximando de Canaã pela segunda vez? (Ele foi absolutamente inspirador! O “velho homem” disse “Dê-me a terra dos maiores e mais terríveis inimigos, para que possamos conquistar a terra deles!”)

D. Leia Juízes 1:9-13. Por que você acha que Calebe escolheu seu futuro genro desta maneira? (Calebe havia desperdiçado quarenta anos de sua vida por causa da influência de pessoas que não tinham coragem suficiente para confiar em Deus. Ele não queria que este tipo de pessoa fizesse parte do legado de sua família.)

E. Leia Juízes 1:14-15. Acsa está se mudando do acampamento de seu pai para o acampamento de seu marido. O que ela quer que Otoniel faça? (Que peça ao seu pai um campo com fontes de água.) {Nota do Tradutor: - Parecem haver dois problemas de tradução no verso 14 da Nova Versão Internacional. Primeiro, o texto diz que ela “já vivia com Otoniel”. Porém, a versão Almeida diz “indo ela a ele”, ou seja, dando a impressão que ele a estava recebendo naquele momento, para levá-la à sua morada. Segundo, a NIV diz que ela o persuadiu a pedir as fontes de água. Porém a versão Almeida diz “a persuadiu que pedisse”, ou seja, foi Otoniel quem persuadiu a Acsa. Ambas correções fazem muito mais sentido dentro do contexto em que se encontram.}

1. Por que você acha que Otoniel não faz isto? (Ele pode ter pensado que isto pareceria muita ambição. Ele é genro {de Calebe} há pouco tempo.)

2. Conforme Acsa estava se mudando da casa de seu pai, ela desce de seu jumento e vem até seu pai. Descer do jumento para falar com alguém é um sinal de respeito. Calebe pensa que ela quer alguma coisa. Pais, quando as filhas de vocês estavam partindo de casa, alguma delas pediu dinheiro? (Algumas coisas nunca mudam.)

3. Compare o que Acsa pede com o que ela recebe. (Ele pediu um pedaço de terra com fontes de água, e Calebe dá a ela tanto as fontes superiores quanto as fontes inferiores. Ele lhe dá mais do que ela pede.)

a. O que isso n os mostra sobre o caráter de Calebe?

F. Amigo, você confia em Deus em momentos de pressão extrema? Você já considerou a influência da tua vida, especialmente quando as coisas ficam difíceis? Você vai decidir ser como Calebe, um homem que encorajava a fé em Deus e que tomou uma decisão destemida de fazer grandes coisas para Deus?

V. Próxima Semana: Ana: Aprendendo a Ser Alguém

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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Figuras dos Bastidores - Lição 01

História e Histórias
(II Timóteo 3; II Samuel 12; Josué 3; Juízes 17)

Introdução: Coloque-se no lugar de Deus. Imagine que você acabou de criar os seres humanos, e você quer dar a eles um tipo de manual do usuário. O que escreveria? Qual seria o teu objetivo principal ao escrever? Você lhes daria uma lista de regras? Contaria histórias sobre como viver? Contaria histórias acerca de si mesmo? Neste trimestre o nosso estudo são os personagens dos bastidores do Antigo Testamento. Eles fazem parte da história que Deus está nos contando acerca de como deveríamos viver. Nesta semana vamos considerar o objetivo geral das histórias de Deus. Vamos mergulhar em nosso estudo e descobrir mais!

I. Os Objetivos de Deus

A. Leia II Timóteo 3:16-17. O que você acha que quer dizer “inspirada por Deus”?

1. Sobre o que mais você pensa quando considera a inspiração {fôlego} de Deus? (Leia Gênesis 2:7 – Deus inspirou vida em Adão. Gênesis 1 relata Deus trazendo o mundo à existência através da fala. Claramente o poder de Deus está na Bíblia.)

2. O que II Timóteo 3:16-17 indica que são os objetivos de Deus ao comunicar-se conosco através da Bíblia? (Equipar-nos para a obra de Deus.)

a. De que equipamento nós precisamos? (Precisamos ser ensinados, repreendidos, corrigidos e instruídos.)

(1) Já considerou que ser repreendido e corrigido é bom para você? (Leia Provérbios 12:1. Se amamos a correção, amamos o conhecimento. Se odiamos a correção, somos estúpidos.)

B. Leia Hebreus 4:12. Que outro benefício valioso encontramos na palavra de Deus? (As Escrituras cortam através das coisas sem sentido na nossa vida e nos revelam nossos verdadeiros pensamentos e atitudes.)

C. Leia II Samuel 12:1-4. O que você acha do homem rico?

D. Leia II Samuel 12:5-6. Qual é o veredicto de Davi sobre o homem rico? (Que ele merecia morrer!)

E. Leia II Samuel 12:7. Você acha que Davi teria chegado a esta mesma conclusão se lhe tivessem mostrado apenas algumas regras?

1. Como a história ajudou a cortar através das coisas sem sentido na vida de Davi e revelar seus verdadeiros pensamentos e atitudes? (Se você não conhece a história, Nathan dá um esboço resumido em II Samuel 12:9-10.)

II. Enredos

A. Como vimos, uma história ajuda a cortar através de nossas defesas e revelar nossas ações e atitudes pecaminosas. Quantas histórias passam pela tua mente a cada semana?

1. Isso tem a ver com o quanto você lê? (Não necessariamente. Vemos histórias em toda a nossa volta. Quando observamos as pessoas, estamos recebendo uma história.)

2. Considere as fraquezas da tua vida. As fraquezas comuns são desonestidade, infidelidade, orgulho e vício. Quando você vê uma pessoa que tem as mesmas fraquezas que você entrar em problemas por causa disso, qual é a tua reação?

a. Digamos que você está considerando roubar ou ser infiel ao teu cônjuge. Você vê alguém que é preso por roubar ou uma família destruída por um caso amoroso. O que esta “história” te ensinou? (Ela mostra o teu futuro se você continuar no rumo atual! Se você não é estúpido, Val mudar de rumo e evitar este futuro.)

B. Leia Jó 1:1-3. Imagine que você está sentado à volta de uma fogueira de acampamento e alguém começa a contar esta história. Apague da tua mente o que você já sabe sobre Jó. Você gostaria de ser Jó? (Ele parece ser a pessoa mais abençoada e perfeita!)

C. Leia Jó 1:4-5. Que tipo de atitude Jó tem em relação aos seus filhos? (Ele os ama e se preocupa com eles. Ele se preocupa com seu destino eterno.)

D. Leia Jó 1:6-8. Como você caracterizaria o relacionamento entre Deus e Satanás, baseado no que aprendeu nestes versos. (É competitivo. Satanás está contando vantagem acerca de seu reino. Deus está contando vantagem acerca de um de Seus súditos no reino de Satanás.)

1. Qual é a atitude de Jó acerca de Deus e acerca de Satanás. (Deus diz que Jó “teme” (respeita) a Deus e “evita” (despreza) Satanás.)

a. Como você reagiria se fosse Satanás? (Quem gosta que lhe digam que alguém não gosta dele?)

E. Leia Jó 1:9-12. Que esquema encontramos aí? (Que Deus e Satanás estão em uma disputa, e Jó é o centro da disputa.)

F. Leia Jó 1:18-19. Que outro esquema encontramos no meio do esquema maior? (Que o homem que era o mais invejado agora é o homem mais digno de pena. Como ele reagirá? Qual será o seu futuro?)

G. Por que Deus está nos contando essa história?

1. Quais lições para o “manual do usuário” podemos aprender dela?

III. Um Caminho Incerto

A. Leia Josué 3:9. Onde estamos na história de Israel? (Eles deixaram a escravidão e o Egito, cruzaram o deserto e estão próximos a entrar na terra que Deus lhes prometeu. Este é um novo começo e um momento de grande oportunidade.)

B. Leia Josué 3:10. Quais desafios e problemas estão adiante deles? (A terra está ocupada por outros povos, que não estão interessados em se mudar.)

1. Que solução Deus oferece para este problema? (Deus diz que Ele vai expulsar essas pessoas da terra.)

a. O que você acha que Deus quer dizer com isso? Ele mesmo faria isso literalmente?

C. Leia Josué 3:11-17. Essa é uma história para que todo o Israel veja. Qual é o ponto principal da história?

1. O que a história diz acerca de expulsar os habitantes da terra? (Veja novamente Josué 3:11. O símbolo da presença de Deus guiou o caminho e subverteu as leis da natureza. Tudo o que os sacerdotes tiveram que fazer foi liderar e tudo o que o povo teve que fazer foi seguir. Eu concluiria que Deus poderia expulsar o povo da terra apenas com uma “ajuda” mínima da minha parte.)

2. O que esta história nos ensina a respeito da fé de Israel – ou pelo menos da sua liderança? (Os sacerdotes tiveram a fé para andar para dentro da água do “transbordamento” do rio!)

D. Leia Juízes 17:1-2. O que você acha de Mica? (Ele é um ladrão. Ele roubaria a própria mãe. Talvez ele tenha ficado preocupado com a maldição proferida por sua mãe, e então devolveu a prata.)

1. Note o que a mãe agora diz: “O Senhor o abençoe, meu filho.” É isso o que você diria caso o teu filho te roubasse, mas terminasse te devolvendo {o produto do roubo}? (Você não gostaria de amaldiçoar o teu próprio filho – então presumo que isto colocas as coisas em um terreno neutro.)

2. Quanta prata a mãe tinha? (Mil e cem ciclos {cerca de treze quilos} de prata.)

a. Leia Juízes 16:4-6. Esta mulher {cuja história acabamos de ver} seria Dalila? (O fluxo da história e a quantia de dinheiro sugerem que isto seja possível.)

E. Leia Juízes 17:3-4. Esta mãe é uma mulher espiritual? (Quando o texto diz “Senhor”, quer dizer “Jeová”. Esta mulher pretendia adorar ao verdadeiro Deus.)

1. O que está errado? (Leia Êxodo 20:4-6. Deus havia proibido expressamente este tipo de adoração.)

F. Leia Juízes 17:5-6. O que este texto sugere que seja o problema? (Quando estudamos Romanos 13 em nossa última série de lições, aprendemos que Deus é o autor da autoridade estabelecida. Israel não tinha rei. As pessoas faziam o que achavam que era melhor. Aparentemente, eles estavam sem a mais básica compreensão da vontade de Deus.)

G. O que esta história nos ensina acerca da liderança na igreja?

1. O que ela nos ensina a respeito do caminho pelo qual os israelitas enveredaram? (Eles começaram cruzando o rio Jordão pela fé. De alguma maneira, sua organização e seu conhecimento de Deus se deterioraram de tal forma que pensavam que fazer ídolos de prata era a melhor abordagem para adorar a Deus.)

2. Leia Juízes 8:27. Gideão é um grande guerreiro para Deus. O que vemos aqui? (Ele está corrompendo a adoração ao verdadeiro Deus.)

a. O que este texto nos ensina? (Que mesmo grandes guerreiros da fé podem tomar o caminho errado. Precisamos estar constantemente atentos para a vontade de Deus.)

H. Amigo, você vai continuar conosco, enquanto estudamos as histórias que Deus colocou diante de nós no Antigo Testamento?

IV. Próxima Semana: Calebe: Convivendo com a Espera

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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A Redenção em Romanos - Lição 13

Todo o Resto é Comentário
(Romanos 14-16)

Introdução: Chegamos ao nosso último estudo do livro de Romanos e estou triste. Que grandes discussões tivemos acerca da nossa salvação! Aprendi mais acerca da vontade de Deus, e se você me acompanhou em todas as lições, tenho certeza que você também ampliou seu conhecimento sobre este importante assunto. Nesta semana vamos aprender a importância de ser um hipócrita. Bem, talvez não.Vou deixar que você decida. Vamos mergulhar em nosso estudo da Bíblia  mais uma vez e ver o que podemos aprender!

I. Comedores de Vegetais e Guardadores do Sábado

A. Leia Romanos 14:1-4. O que comer vegetais tem a ver com a fé? Eu tenho sido vegetariano por décadas! A minha fé se enfraqueceu (mas meu coração ficou mais forte) por causa disso?

1. Leia I Coríntios 10:18-21. Qual é a questão aqui? (Se aqueles que comem carnes oferecidas aos ídolos estão fazendo uma aliança com os demônios.)

2. A primeira resposta de Paulo é encontrada em seguida. Leia I Coríntios 10:23-24. O que você concluiria que Paulo pensa acerca de comer carne oferecida aos ídolos? (Pode ser permitido, mas não é benéfico.)

3. Vamos continuar lendo I Coríntios 10:25-29. Qual é a resposta final de Paulo? (Não se preocupe com isso, e menos que alguém levante a questão.)

B. Agora que temos uma compreensão melhor a respeito da natureza do debate sobre os vegetais, que conselho Paulo dá àqueles que pensam que Deus exige (ou não) o consumo de vegetais para evitar qualquer questão com a adoração de ídolos? (Paulo nos diz que esta é um (provavelmente dentre muitos) “assuntos controvertidos” (Romanos 14:1), e que cristãos não deveriam entrar em discussões acerca disso nem condenar aqueles que discordam.)

C. Leia Romanos 14:5-6. Paulo está falando sobre o dia em que vamos à igreja? Este é um “assunto controvertido”? Isto quer dizer não ir à igreja em qualquer dia especial? Estaria correto nos juntarmos aos nossos amigos muçulmanos e adorar na sexta-feira?

1. Leia Hebreus 10:25. Por que é dito aos cristãos que não negligenciem as reuniões religiosas regulares, se nenhum dia em particular importa? (Muitos dos comentários bíblicos mais antigos, como Barnes’ Notes; Comentário de Adam Clarke; Jamieson, Fausset, e Brown; Comentário de Matthew Henry e outros argumentam (de maneira convincente para mim) que Paulo não está falando sobre o Sábado semanal. Em vez disso, Paulo está falando sobre os dias das festas judaicas. Os judeus cristãos cresceram celebrando essas festas e os gentios cristãos não. Em geral, estes sábados festivais foram cumpridos em Jesus, então continuar a observá-los era puramente opcional.)

2. Leia Isaías 66:22-23. O que isto sugere a respeito do Sábado semanal? (Continuaremos a observar os sábados no céu! Leia o que {o comentário} Barne’s Notes fala a respeito deste verso: “Não pode haver uma adoração permanente a Deus, e nem uma religião permanente na terra, sem um Sábado;... enquanto a observância [dos festivais judaicos] fazia parte da lei cerimonial, a lei com respeito aos Sábados foi incorporada aos Dez Mandamentos como uma obrigação moral e perpétua.” Eu concordo.)

II. Tolerância e Hipócritas

A. Leia Romanos 14:7-12. Qual deveria ser a nossa principal preocupação em nossa caminhada cristã, no que diz respeito à obediência e nossos amigos cristãos? (Nossa salvação! No final, todos seremos julgados por Deus, não uns pelos outros. Portanto, julgar uns aos outros acerca de assuntos controvertidos é perda de tempo – e prejudicial ao corpo de cristãos.)

B. Leia Romanos 14:13-14. Qual deveria ser o nosso objetivo com relação aos nossos amigos cristãos que discordam conosco em assuntos controvertidos? (Não crie problemas que possam desencorajá-los a permanecer na igreja!)

1. É possível que algo que seja pecado para uma pessoa não seja pecado para outra? (Sim. Paulo diz que ele não pensa que comer alguns alimentos seja pecado. Mas se um comedor de vegetais pensa que é pecado, então, para esta pessoa, é pecado.)

C. Leia Romanos 14:15-18. O que Paulo diz a respeito dos hipócritas – pessoas que escondem algumas das coisas que fazem? (Se achamos que alguma coisa é boa (comer carne, por exemplo), e comemos carne diante de um vegetariano (que acha que comer carne não é bom), então não estamos mostrando amor. Paulo nos diz para pararmos com isso.)

D. Vamos listar as regras de Paulo acerca de assuntos controvertidos:

1. Não despreze aquele que discorda de você;

2. Não julgue aqueles que você acha que não mantêm os padrões corretos;

3. O padrão para uma pessoa pode não ser o mesmo para outra; e

4. Se você tem um padrão diferente, não o pratique diante daqueles que ainda não compreenderam as regras 1, 2 e 3!

E. Leia Romanos 14:19-20. Temos alguns objetivos que são mais importantes do que outros? (Sim. A paz e a edificação dos outros membros da igreja são nossos objetivos. Conseguir os padrões corretos com relação à comida é, no máximo, um objetivo menor, que deveria estar submetido aos objetivos maiores.)

F. Leia Romanos 14:21-22. Se você é um comedor de carne e bebedor de vinho justo, o que você pode ser chamado a fazer? (No mínimo, você é chamado a manter isso para si mesmo. Paulo sanciona alguma hipocrisia. Mas, mais do que isto, você pode ser chamado a abandonar completamente tudo isso, se isto leva outro cristão a perder a sua fé.)

G. Leia Romanos 14:23. Qual é a base teológica para aprovar padrões diferentes? (Lembre-se, Paulo começa a sua discussão dizendo que ela é limitada a “assuntos controvertidos”. A chave para reconhecer o pecado em nossa vida é perguntar se estamos vivendo uma vida dirigira pelo Espírito Santo. Nossa vida no Espírito, nossa caminhada cristã, é progressiva. Paulo sugere que o cristão com uma fé mais forte tenha consciência que a carne oferecida aos ídolos não quer dizer coisa alguma. Mas, até que o Espírito o dirija até este patamar mais elevado na fé, você deveria agir com base em seu nível atual de fé.)

III. O Ângulo do Amor

A. Leia Romanos 15:1-3. O que amor e sacrifício próprio têm a ver com nossa tolerância com relação àqueles que têm uma fé mais fraca? (Assim como Jesus abriu mão de Seus próprios direitos, também precisamos ajustar a nossa liberdade na fé para beneficiar os cristãos mais fracos do nosso círculo {de convivência}.)

1. De quais direitos Jesus abriu mão? (O direito de viver como Deus, o direito de estar livre de perseguições, o direito de estar livre de torturas, o direito de estar livre de acusações injustas e de castigos injustos. O direito de estar livre de ser morto por um crime que Ele não cometeu – apenas para citar alguns.)

B. Leia Romanos 15:4. Como o chamado de Paulo para que você provavelmente abra mão de seus direitos no que se refere a assuntos controvertidos se compara com os direitos dos quais Jesus abriu mão? (Paulo nos conta que a história deveria nos ensinar alguma coisa para reforçar nossa fé. O pouco que abrimos mão, comparado com aquilo que o nosso Senhor abriu mão, nos lembra do extraordinário amor que Ele tem por nós.)

C. Leia Romanos 15:5-7. Quando Deus te aceitou, você estava desviado {de Sua vontade} apenas em assuntos controvertidos? (Penso que Paulo agora vai além de SUS discussão sobre coisas que eram meramente controvertidas.)

1. Qual parece ser o objetivo de Paulo para nós agora? (O objetivo final é dar glória a Deus. Não fazemos isso muito bem se estivermos divididos. Um “espírito de unidade” entre Seus seguidores é o melhor veículo para glorificar a Deus.)

D. Podemos, pelo poder de Deus, decidir controlar nossos impulsos divisionistas. O que fazemos a respeito dos outros cristãos que estão criando divisão? (Leia Romanos 16:17-18. Paulo nos diz para nos afastarmos deles.)

1. O que Paulo sugere que motiva a esses que criam divisão? (“Seus próprios apetites”. Paulo não diz exatamente o que podem ser esses apetites, mas orgulho, arrogância e o amor à disputa me passam pela mente.)

E. Leia Romanos 16:25-27. Amigo, aprendemos como, através de Jesus, somos salvos apenas pela graça. Se você ainda não tomou a decisão de confiar apenas em Jesus para a tua salvação, vai tomar esta decisão agora mesmo? Também aprendemos como aqueles que são salvos têm uma obrigação de viver de acordo. Se você já passou para a salvação, vai tomar a decisão, a cada dia, de viver uma vida dirigida pelo Espírito Santo? Uma vida que traga glória a Deus?

IV. Próxima Semana: Iniciaremos uma nova série de lições sobre as vidas de pessoas especiais do Antigo Testamento.

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Direito de Cópia de 2010, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses.
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A Redenção em Romanos - Lição 12

Amor e Lei
(Romanos 12 e 13)

Introdução: Você se sente sem fôlego? Temos passado por algumas seções de extenuante exercício mental! Conseguimos achar nosso caminho através da discussão complexa e maravilhosa de Paulo acerca de um assunto simples – que somos salvos pela graça, e não pelas obras. Muitos cristãos param aí. Precisamos tomar um segundo fôlego e continuar em frente, porque Paulo tem muito mais a dizer sobre como os cristãos salvos pela graça deveriam viver em um mundo pagão. Respire fundo: vamos mergulhar de volta em nosso estudo da Bíblia e aprender mais!

I. Sacrifícios Vivos

A. Leia Romanos 12:1. Paulo começa com a palavra “portanto”. Como a palavra “portanto” se encaixa com sua declaração a seguir, que deveríamos oferecer nossos corpos como sacrifícios vivos? (Acabamos de aprender como a vida e morte de Jesus em nosso favor deu aos crentes o direito de entrada no céu. “Portanto”, uma vez que Jesus morreu por nós, deveríamos oferecer nossos corpos como sacrifícios a Deus.)

1. Isso quer dizer que precisamos morrer? (“Sacrifício vivo” é a expressão relevante aqui. Diferentemente de Jesus, não temos que morrer pelos nossos pecados. De fato, Ele nos salvou da morte eterna. Nossa resposta é viver para Ele. O comentário “IVP Bible Background Commentary” nos fala que a palavra “sacrifício” era usada no judaísmo de maneira figurativa, com o significado de “louvor, ou um estilo de vida de adoração”. Paulo nos chama a viver uma vida que seja consistente com o sacrifício de Jesus por nós.)

B. Leia Romanos 12:2. Qual é o “padrão deste mundo”? (Paulo nos diz que Deus não quer que imitemos o mundo. Não deveríamos ter as mesmas ações e atitudes do mundo.)

1. Quando o texto fala em “amoldar” “transformar” e “mente” isto soa como se devêssemos oferecer nossos corpos ou nossas mentes? (As ações se iniciam com nosso pensamento. Ou estamos nos amoldando ao mundo ou estamos sendo transformados em algo melhor através da renovação de nossa mente.)

a. Vamos ser específicos. O que você acha que quer dizer renovar a nossa mente?  (Paulo está apelando para que usemos nossos cérebros em nosso viver diário por Jesus. Como Ele nos chamou para viver uma vida dirigira pelo Espírito (Romanos 8:5), nossos cérebros devem ser renovados pelo poder do Espírito Santo.)

2. Como podemos “testar” como deveríamos viver? (Uma mente dirigida pelo Espírito Santo será capaz de discernir o que é apropriado e o que não é.)

a. Isto parece ser verdade na tua vida?

b. Que tipo de atitude(s) você acha que forma a base para a maioria dos pecados? (Eu diria “egoísmo” e, em menor grau, “orgulho”.)

(1) O egoísmo pode sobreviver a tornar-se um sacrifício vivo? (Paulo entra em seguida nas áreas problemáticas para os cristãos.)

II. Sacrifício Um: Humildade

A. Leia Romanos 12:3. Este é um assunto no qual a tua mente precisa ser transformada? (É comum nos Estados Unidos as pessoas terem uma placa customizada em seus carros, na qual as iniciais da pessoa são seguidas pelo número 1. Por exemplo, “BNC 1”. Um ditado comum é “procure pelo número um”. Eu sou o número um, é a filosofia do mundo.)

1. Quando nossa própria importância é julgada de acordo com a nossa “medida da fé”, isso quer dizer que quanto mais fé eu tiver, mais importante eu serei? (Talvez. Mais provavelmente, Paulo diz que a humildade aumenta com a fé. Quanto mais fé tivermos, mais capazes seremos de medir com sobriedade a nossa importância.)

B. Leia Romanos 12:4-8. O que este texto nos ensina acerca de nosso próprio trabalho na igreja? (O que você (seja realista e honesto agora) faz bem? Se for o caso, ofereça-se para fazer isso na igreja.)

1. Não vamos deixar de ver a floresta por estarmos concentrados nas árvores. O que Paulo está nos ensinando é parte da nossa obrigação pós-salvação para com Deus? (Ser ativo no corpo dos crentes é uma parte essencial da vida cristã. Isto também fala ao problema do egoísmo.)

III. Sacrifício Dois: Amor

A. Leia Romanos 12:9-13. Tudo o que vem depois da instrução “o amor deve ser sincero”, é uma explicação do que isto significa, do ponto de vista prático?

1. Eu vi um adesivo de pára-choques que dizia “O ódio não é um valor da família”. Esta é um código não-tão-secreto para “Cristãos não deveriam se opor ao homossexualismo”. O que você acha que Paulo quer dizer quando fala aos cristãos para “odiar o que é mau”? O ódio é um valor da família?

a. No caso de você pensar que existe algum refúgio em um problema de tradução, a concordância Strong sugere que “detestar fortemente” ou “ter repulsa” são outras maneiras de traduzir o termo grego. Quando encontramos alguém que está envolvido em pecado, qual é a nossa responsabilidade de “detestar fortemente”, se é que ela existe?

b. Ou será que este texto se refere apenas ao mal em nossa vida, e não na vida dos outros? (O comentário “Barnes’ Notes” sugere que “odiar” quer dizer que deveríamos “nos desviar” do mal – e não do mal em geral, mas do mal da malícia e da falta de gentileza. Em vez de odiar alguém porque esta pessoa está envolvida em pecado, precisamos nos desviar de sermos maliciosos e de tratar mal as pessoas.)

c. O amor sincero pode sobreviver na mesma pele que o egoísmo? A questão reforça a idéia de que Paulo está falando do mal em nossa própria vida.)

2. Como você se apegaria ao que é bom? (Com uma mente transformada pelo Espírito Santo!)

B. Leia Romanos 12:14-18 e João 15:18-19. Como Jesus pode dizer que o mundo vai nos amar somente se formos parte dele, enquanto Paulo escreve que devemos estar em paz com todos? (A chave está em Romanos 12:18, onde Paulo nos ensina que não podemos controlar o mundo, mas podemos (pelo Espírito Santo) controlar a nós mesmos. No que diz respeito a você, viva em harmonia com todos – inclusive os ímpios.)

C. Leia Romanos 12:19-21. Qual é a formula de Deus para viver em harmonia? (Os livros e os filmes do mundo {ensinam que devemos} vencer o mal com uma força maior. O cristianismo nos ensina a vencer o mal com uma bondade maior.)

1. Esta é uma regra para governos, assim como para indivíduos? (Romanos 13:3-5 sugere que não.)

IV. Sacrifício Três: Abandonar a Rebelião

A. Leia Romanos 13:1-5. Que tipo de autoridade estava em Roma? (Eles tinham alguns dos mais malignos governantes.)

1. Que duas razões Paulo nos dá para sermos submissos à autoridade governamental? (Punição e consciência.)

a. A punição parece ser um conselho bom e prático. Mas por que Deus (a consciência) está envolvido na questão de promover governantes malignos? (Eu não penso que Deus está dando um aval aos governantes malignos – ou a qualquer governo maligno em especial. A contrário, Deus dá Seu aval à idéia de uma sociedade organizada. Os cristãos devem fazer parte de uma sociedade organizada.)

b. Se Deus coloca Seu selo de aprovação sobre a idéia de uma sociedade organizada, que obrigação os cristãos possuem no campo político?

(1) Se Romanos 13:1 me ensina que as autoridades governamentais são “estabelecidas” por Deus, até que ponto eu devo ser as mãos e os pés de Deus nesta tarefa?

(a) Faz diferença se você vive em uma democracia? (Sim. De outra forma, você é um rebelde.) (Nota do tradutor: Deve ser notado que esta frase se insere como um comentário ao item anterior. Assim, o que está sendo dito é que os que vivem sob regimes ditatoriais não têm a possibilidade de alterar a situação através do voto e, portanto, devem se submeter à situação. Caso contrário, estarão se rebelando contra um governo que foi estabelecido por Deus.)

B. Leia Romanos 13:6-7. Não importando qual lado do espectro político seja considerado, tem sido demonstrado um alto grau de desrespeito com relação ao antigo e ao atual presidente dos EUA. Os cristãos têm alguma obrigação de respeitar os presidentes dos quais não gostam? (Paulo está falando acerca de governantes. Portanto, precisamos demonstrar respeito para com o presidente – mesmo se estamos planejando ser as mãos e os pés de Deus para mandá-lo para fora do cargo!)

C. Leia Romanos 13:8-10. Os Dez Mandamentos estão mortos? (Não! Paulo começa com a mensagem para oferecermos nossos corpos como sacrifício vivo. O amor, como aprendemos, é o oposto do egoísmo. Agora Paulo mostra que o amor está na base dos Dez Mandamentos “e qualquer outro mandamento” que possa haver.)

D. Leia Romanos 13:11-14. Quando será o tempo de abandonar as “obras das trevas”, sobre as quais você não deseja que os outros saibam? (Agora!)

E. Paulo, o grande defensor da justificação pela fé, nos ensina que nossos atos importam muito para Deus. Amigo, você vai decidir hoje que, pelo poder do Espírito Santo, vai oferecer a tua mente e o teu corpo para a obediência a Deus?

V. Próxima Semana: Todo o Resto é Comentário

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A Redenção em Romanos - Lição 11

A Eleição da Graça
(Romanos 10 e 11)

Introdução: Paulo relata que os judeus tinham “zelo por Deus”, mas seu zelo “não se baseia no conhecimento” (Romanos 10:2). Você já viu cristãos que estavam empolgados sobre serem cristãos, mas que não compreendiam a palavra de Deus? Todos nós já vimos. Contudo, esta parece ser uma acusação improvável contra os judeus. {As pessoas que foram} o alvo dos comentários de Paulo estudavam a palavra escrita de Deus. Mas, de alguma forma, eles ainda não alcançavam o objetivo no que se referia a conhecer a Deus. Vamos mergulhar em nosso estudo de hoje. Não queremos deixar de alcançar o nosso objetivo no que diz respeito a conhecer e compreender a Deus!

I. O Fim da Lei

A. Leia Romanos 10:1. Na semana passada discutimos a questão da “eleição” e de Deus “endurecer” o coração dos seres humanos. A questão era: todos podiam ser salvos, ou somente aqueles “eleitos” por Deus? O que este verso sugere? (Paulo está orando para que seus companheiros judeus sejam salvos. Se isto não fosse possível por causa da “eleição”, não tenho certeza se Paulo desperdiçaria seu tempo.)

B. Leia Romanos 10:2-3. Eu nunca havia lido antes que os judeus no tempo de Paulo não conheciam suas Bíblias. Exatamente o contrário, eles pareciam ser estudantes diligentes da palavra de Deus. O que eles deixaram de ver? (Eles deixaram de ver a Jesus. Em vez de conhecer “a justiça que vem de Deus” (que é Jesus), eles “procuraram estabelecer a sua própria” (que é guardar a lei para ser salvo).)

1. Paulo usa uma expressão bastante interessante. Ele diz que os judeus “não se submeteram à justiça de Deus.” Se você guarda a lei para ser salvo, é um rebelde? Está recusando se submeter?

C. Leia Romanos 10:4. Os Dez Mandamentos estão mortos? Se não estão, o que quer dizer o texto que diz que a lei encontrou seu “fim” por causa de Jesus? (O contexto mostra que a idéia de guardar a lei como meio de salvação está morta. Este era ao problema que afligia os judeus. Em vez de depender da lei, a fé em Jesus “para a justificação de todo o que crê” é o caminho para a salvação.)

1. Os Dez Mandamentos perderam toda a sua relevância para a vida do cristão? (Leia Romanos 7:12 e Romanos 3:31. A resposta é “não”, a lei não está morta. Ela é “santa, justa e boa”. O problema com esta grande e santa norma é que sem a obediência de Cristo em nosso lugar, a lei somente nos condena. Jesus acabou com todos os argumentos de que a lei provê um meio de salvação.)

II. Nova Salvação

A. Leia Romanos 10:5-8 e Deuteronômio 30:9-14. Guardar a lei de Deus era muito difícil para Seu povo? (Se você ler todo {o capítulo de} Deuteronômio 30, verá que Deus pedia que Seu povo escolhesse a Ele. O povo de Deus não O obedeceu e, quando Jesus veio, eles não escolheram a Jesus; ao contrário, muitos O rejeitaram.)

1. Como Deus pode dizer em Deuteronômio 30:11: “O que hoje lhes estou ordenando não é difícil fazer, nem está além do seu alcance”? Isto não é o oposto da mensagem de Paulo de que não podemos ganhar a salvação através da guarda da lei? (Leia Deuteronômio 30:19-20. este trecho se parece muito com o desafio de Paulo em Romanos 8:12-14, para escolher uma vida dirigida pelo Espírito Santo e não uma vida dirigida pela natureza pecaminosa.)

B. Leia Romanos 10:9. O que isto fala sobre a possibilidade de todos serem salvos? Apenas alguns são eleitos para a salvação? (Não.)

1. É necessária uma viagem ao céu ou ao inferno para ser salvo? (Paulo nos diz que algumas coisas não mudaram. Escolher a Jesus está bem à nossa frente. É uma escolha que cada um de nós pode fazer.)

C. Leia Romanos 10:10. Por que tanto o nosso coração quanto a nossa boca estão envolvidos no processo de salvação? (É uma questão de crença e uma questão de declaração.)

D. Leia Romanos 10:11-13. Deus endurece os corações de alguns, para que não possam ser salvos? (Não. Paulo escreve claramente que “todo aquele que invocar o nome do Senhor será salvo”. A discussão sobre “eleição” e “endurecimento de coração” de Romanos 9 foi difícil de seguir. Aqui, Paulo torna a verdade muito clara: Todos os que confessam o nome de Jesus serão salvos.)

III. Fazendo o Chamado

A. Leia Romanos 10:14. Qual é o desafio de Paulo para nós? (Falar a outros a respeito de Jesus, para que eles tenham oportunidade de crer.)

1. O que este texto sugere acerca do que significa invocar o nome de Jesus? (Invocar não é apenas o ato de falar. Significa crer em Jesus.)

B. Leia Romanos 10:15. Falar a outros a respeito de Jesus é a nossa única obrigação? (Precisamos ajudar a mandar outros a levar as boas novas a respeito de Jesus.)

IV. Recebendo o Chamado

A. Leia Romanos 10:16-21. Por que as pessoas rejeitam as boas novas a respeito de Jesus? (Orgulho. Obstinação. Rebelião.)

B. Leia Romanos 11:1-4. O povo escolhido de Deus agora foi rejeitado por Deus? Eles não são mais eleitos para a salvação? (Esta é mais uma confirmação da idéia de que todos podem escolher a salvação. Embora a maioria dos judeus tenha rejeitado a mensagem de Elias, Deus não rejeitou o Seu povo. Ao contrário, Ele conhecia aqueles que ainda O serviam.)

C. Leia Romanos 11:5-6. Se você está obedecendo a lei para assegurar a tua salvação, este é apenas um pequeno problema teológico, que não é tão importante? (Não. Invocar a graça é o meio para a “eleição” para a salvação!)

D. Leia Romanos 11:7-10. Oh, não! Agora lemos que Deus tornou Israel atordoado, cego e surdo no que diz respeito ao evangelho – e se isso não fosse suficiente, endureceu o seu coração. Essas pessoas tem desejo de conhecer a Deus? (Paulo diz que a salvação era uma coisa que eles “tanto buscavam”!)

1. Leia novamente Romanos 10:21. Qual é a única conclusão razoável acerca do livre arbítrio no que diz respeito à salvação?

a. Leia Salmos 69:20-23. De quem é o coração que foi partido? (Esta é uma profecia messiânica. O Salmo nos diz que enquanto Jesus estava sendo crucificado, uma “mesa” foi colocada diante dos judeus. Deus deu à nação judaica a maior demonstração de amor e o mais grandioso dom. Porém, o amor e o sacrifício de Jesus tiveram como resultado o endurecimento do coração deles e o fechamento de seus olhos e ouvidos à verdade. É por isso que Paulo pode escrever “Deus lhes deu [aos ‘estúpidos’]”. Não é isto o que Deus pretendia, mas foi assim que Seu dom foi recebido.)

E. Leia Romanos 11:11-12. Uma vez que o povo de Deus endureceu seus corações e fechou seus olhos e ouvidos, seu destino eterno estava traçado? (Não! Amigo, assim como Israel tinha chance de voltar para Jesus, também nós temos a chance mesmo que O tenhamos rejeitado no passado.)

F. Leia Romanos 11:13-21. Do que deveríamos ter medo? (Não podemos ser arrogantes acerca da nossa salvação pela fé. Assim como aqueles que pensavam que podiam salvar-se pelas obras eram arrogantes, também nós podemos nos tornar arrogantes e perder a nossa fé.)

G. Leia Romanos 11:22. “Uma vez salvo, salvo para sempre” é apoiado {pelo livro de} Romanos? (Como poderíamos ser “cortados” da árvore da salvação se a salvação fosse uma decisão “uma vez para sempre”?)

H. Leia Romanos 11:23. Note como Deus descreve o estado mental do descrente. Qual é a posição natural: crer ou descrer? (Gosto muito deste texto. Os descrentes “continuam” {ou “persistem”} na descrença. Parece que eles fazem um esforço contínuo para resistir à crença em Jesus. Tenho uma idéia mental de tentar puxar um jumento empacado – o jumento persiste em resistir!)

I. Leia Romanos 11:25-27. Este texto é uma profecia?

1. O que quer dizer “até que chegue a plenitude dos gentios”? (Parece que o evangelho vai ser pregado para todo o mundo.)

2. Antes da Segunda Vinda de Jesus, depois que o evangelho for pregado no mundo todo, a nação judaica será convertida?

a. Leia Romanos 11:28-31. O que este texto acrescenta à idéia da conversão da nação judaica? (Os dons e o chamado de Deus são “irrevogáveis”. A oferta para aceitar Jesus como Messias permanece. Vejo este texto como uma profecia, e olho para o futuro, para um reavivamento da cristandade em Israel. O que Paulo quer dizer com “todo Israel” (verso 26), eu não sei.)

J. Leia Romanos 11:33-36. Com que confiança podemos dizer que compreendemos a Deus? (Nossa obra é louvar a Deus e confiar nEle. Embora devêssemos sempre querer conhecer melhor a Deus e tentar aprender tudo o que pudermos, precisamos entender que conhecer e compreender completamente a Deus está além da nossa capacidade!)

K. Amigo, você foi eleito pela graça. Vai aceitar esta eleição? Ou vai persistir em rejeitar a graça e depender de tuas próprias obras para a salvação?

V. Próxima Semana: Amor e Lei

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