Lição 13 – Reavivamento Prometido: Missão Cumprida

                                        (Joel 2, Mateus 28, Apocalipse 14)

Introdução: Chegamos à última lição, nesta série sobre reavivamento e reforma. Após estes estudos, qual você pensa que é o objetivo do reavivamento e da reforma, no momento? Você concordaria que é conhecer melhor a Deus, para que O amemos mais? Qual é o propósito de conhecer melhor a Deus e amá-Lo mais? Preparar-se para ir para casa, a fim de viver com Ele para sempre? Levar conosco o maior número possível de pessoas? Vamos mergulhar em nosso estudo, para contemplar como podemos terminar a obra que Deus nos deu!

I. Até o Fim

A. Leia Mateus 28:18. Este é Jesus falando. Por que Ele iria dizer que toda autoridade Lhe foi dada no céu e na terra? Ele não a teve sempre? Por que dizer "foi dada?" (Jesus tinha acabado de derrotar o pecado, na cruz. Ele derrotou a autoridade de satanás na terra; uma autoridade que foi dada por Adão e Eva, quando pecaram.)

B. Leia Mateus 28:19-20. Como a vitória de Jesus, na cruz, mudaria nosso trabalho? (Jesus derrotou o pecado e nós temos a grande oportunidade de compartilhar as boas novas!)

1. Qual o resultado, ao ouvirmos estas boas novas? (Oferecemos nossa fidelidade ao Pai, ao Filho e ao Espírito Santo, nos batizamos e nos tornamos obedientes.)

2. O que Jesus promete? Ele estará conosco "até o fim dos tempos."

a. Por que isso é importante? (Ele não nos desampara - jamais!)

b. Gosto da promessa dEle estar conosco, mas me pergunto o porquê de Jesus mencionar, especificamente, o "fim dos tempos." O que você pensa sobre isto? (Jesus não está desistindo de nós.)

C. Leia Atos 3:17-21. Pedro escreve que Jesus permanecerá no céu, até o fim. Como Jesus pode dizer que estaria conosco "até o fim dos tempos" e, ainda assim, permanecer no céu, até a Sua volta? (Leia João 16:5-7. Jesus disse que enviaria o "Consolador"(o Espírito Santo). Se você continuar lendo João 16:8-15, encontrará o resto dos detalhes.)

1. Se você disser, "desejo estar com Jesus," por que você deveria orar? Se você quer que Jesus o ajude no seu trabalho de discipulado, por que você deveria orar? ( Para receber o Espírito Santo.)

II. Poder do Fim dos Tempos

A. Leia Joel 2:28. Um assunto espiritual que me incomoda é que o Espírito Santo era atuante na igreja primitiva, de um modo que minha igreja não reconheceria. O que a figura linguística "derramar" nos ensina sobre as obras do Espírito Santo? (O Espírito Santo Se manifesta em diferentes medidas. Chamo isto de "alta potência" e "baixa potência" do Espírito Santo."Adiante"teremos o Espírito Santo"derramado," o que deve significar alta potência.)

1. O que ainda está para acontecer? Algo pelo qual temos que esperar? (Em Atos 2, no dia do Pentecostes, o Santo Espírito veio em grande poder. Em Atos 2:14-17, Pedro diz que a profecia de Joel 2 está sendo cumprida nesse tempo. Isso me diz que entramos no período de alta potência.)

B. Joel 2 contém vários símbolos. Temos o símbolo de Deus, liderando um poderoso exército. O símbolo do povo de Deus se preparando para Sua volta. O símbolo de Deus abençoando Seu povo, da mesma maneira que Ele abençoa os agricultores. Leia Joel 2:23. Isto fala de outonos e das chuvas da primavera. Esta é a evidência de que o Espírito Santo é derramado, em diferentes medidas, e em épocas diferentes ? (Sim.)

1. Isto explica por que parece que, atualmente, estamos vivendo na época de baixa potência do Espírito Santo?

2. Se você disse, "sim," como você explica que o tempo do derramamento do Espírito, de Joel 2 começou no Pentecostes? (Acho que estamos em falta. Creio que o Espírito Santo está disposto a Se derramar agora mesmo, mas nós O estamos atrasando.

3. Se estamos atrasando o Espírito Santo, o que isso nos diz quanto a estarmos esperando a segunda volta de Jesus?

C. O que podemos fazer quanto ao problema de experimentarmos, somente, um fraco poder do Espírito Santo? (Leia Atos 1:12-14. Este é o modo como os seguidores de Jesus ficaram prontos, para receber o grande poder do Espírito.)

III. Alto Poder do Espírito

A. Leia Joel 2:28-29. No Antigo Testamento, tivemos entre os modelos de liderança, sacerdotes e profetas. Na igreja primitiva, Jesus selecionou jovens para ser Sua equipe de liderança. Que modelo de liderança se vê aqui? (Sexo e idade são irrelevantes. A posição social é irrelevante. O Espírito Santo trabalha através de pessoas que tiverem boa vontade.)

1. Existe algo que deveríamos fazer, no momento, observando com atenção nosso modelo organizacional, a fim de nos prepararmos para receber o grande poder do Espírito Santo?

B. Leia Joel 2:30-31. O que devemos esperar que aconteça? (Maravilhas no céu e na terra.)

1. Tudo isto é bom? ("Sangue, fogo e nuvens de fumaça" não parece algo positivo para mim!)

2. Observe que a última parte do versículo 31 refere-se ao "grande e terrível dia do Senhor." Que esclarecimento isto nos dá? (Os dias finais são uma combinação do maravilhoso, com o desagradável.)

C. Leia Joel 2:32. Como podemos saber sobre a parte maravilhosa? (Se chamarmos por Jesus, seremos salvos.)

IV. O Conflito Final

A. Leia Apocalipse 14:6-7. O que deveríamos estar fazendo? Aplaudindo os anjos mensageiros? (Leia Filipenses 1:3-5. Estamos em parceria com Deus para compartilhar o "evangelho eterno" até que Ele volte.)

1. Por que um anjo é mencionado, se este é nosso trabalho? (Isto confirma a parceria. Os recursos poderosos do céu estão em parceria conosco, para compartilharmos o evangelho)

B. Veja, novamente, Apocalipse 14:6-7. Qual é o núcleo do evangelho? (Deus é nosso Criador e merece nossa adoração. Deus é nosso Juíz e Redentor. É hora de optarmos pela parceria com Deus.)

C. Leia Apocalipse 14:8. Qual é nossa mensagem aqui? (Que satanás e suas fortalezas foram derrotadas.)

D. Leia Apocalipse 14:9-11. Qual é nossa mensagem aqui? (Se você der sua lealdade para satanás, isto não será bom para você.)

1. Leia Lucas 15:1-2. Como acolher pecadores e cobradores de impostos, como Jesus fez, e sermos fiéis à mensagem de Apocalipse 14:9-11? (Esta chamada é pela direção do Espírito Santo! O essencial é dar boas vindas para os pecadores, em nossa igreja, mas devemos lhes falar a verdade sobre o julgamento. Como eles congregam junto, isto exige discrição, orientada pelo Espírito Santo.)

E. Leia Apocalipse 14:12. "Paciente perseverança" não é como eu descreveria nossa parceria evangelística, com os poderes do céu. Vamos fazer algo grande! Que ponto deixei faltar? (Isto não é uma corrida de velocidade, onde ficamos sem fôlego e paramos. Isto é um projeto de longo prazo. Precisamos ser pacientes e resistir.)

1. O que parece impulsionar os seguidores de Deus, neste tempo final de pregação do evangelho? (Eles obedecem a Deus e Lhe são fiéis. Trata-se de um povo cujo meta é alcançar a santidade.)

F. Leia Apocalipse 19:11-14. Quem é o cavaleiro? (Jesus!)

1. Como a segunda vinda de Jesus se compara com a primeira? (Isto é o que os discípulos de Jesus queriam. "Com justiça," Jesus "julga e faz guerra." Jesus destrói o pecado, a morte e aqueles que os promovem.)

G. Leia Apocalipse 21:1-4. Vem, Senhor Jesus, vem!

H. Amigo, você quer o fim das lágrimas, da morte, do luto e da dor? Se assim for, ore pelo grande poder do Espírito Santo, e a parceria com Deus para compartilhar o evangelho eterno. Peça que o Espírito Santo o ajude a mostrar persistência, a refletir uma vida santa e a ter paciência, para que o seu Campeão traga os exércitos do céu, para por fim ao pecado!

V. Próxima Semana: Começaremos uma nova série de lições intitulada "O Santuário".

　

Direito de Cópia de 2013, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2013.html"

Tradução: Denise de Mesquita

Lição 12 - Reforma: Curando Relacionamentos Quebrados

                                                     

                                                                  (Mateus 18)

           

 

Introdução: Às vezes, unidade significa trabalho duro! Há muitos anos, eu estava numa reunião em que nossa liderança, da igreja local, foi conhecer o novo presidente da Conferência e nosso novo pastor. Como pastor leigo, eu era o líder da igreja local. O novo presidente da conferência perguntou a cada um dos anciãos sobre seus pensamentos, acerca da igreja. Um ancião recém eleito disse que as coisas estavam bem, exceto que existia algo errado com minha teologia e a liderança da igreja, pois havia um problema de racismo. Meu pensamento imediato foi que a unidade estaria melhor preservada se eu tivesse caminhado até ele e o estrangulado!  Nós dois nunca tivemos um discussão pessoal sobre teologia. Ele tinha acabado de se transferir para nossa igreja e, embora ele fosse de uma raça em minoria na igreja, em um ano nós o tínhamos eleito ancião - ações improváveis para um grupo de racistas! Este ataque inesperado e injustificado sobre minha reputação e a liderança da igreja criou ressentimentos em meu coração. O que devemos fazer quando coisas assim acontecem? Vamos mergulhar em nossas Bíblias e ver o que podemos aprender!

 

      I.    Resolução de Conflitos

 

            A.        Leia Mateus 18:15. Vamos voltar para a história, em minha introdução. Racismo é pecado. Se este jovem ancião pensava que eu e os outros líderes havíamos mostrado preconceito com respeito a ele, por causa de sua raça, qual era sua responsabilidade? (De acordo com este texto, ir a mim. Ou, deveria ter tocado no assunto, na reunião dos anciãos.)

 

            1.        Qual a razão para ir com sua preocupação, pessoalmente, até a outra pessoa? (Muitas vezes, temos, simplesmente, percepções diferentes. Às vezes, não conhecemos toda a história. Este texto diz que compartilhar suas preocupações permite que você conquiste seu companheiro, membro da igreja.)

 

            B.        Leia Mateus 18:16. O que isto sugere, quanto a natureza do problema subjacente? (Sugere que, após a primeira reunião, você tem uma opinião diferente dos fatos.)

 

            1.        Qual é a vantagem de se levar algumas outras pessoas? (Se outros membros de minha igreja dizem: “Bruce, vemos um problema!” Eu o teria levado a sério. Por outro lado, se este jovem ancião tivesse procurado por outra pessoa que compartilhasse sua opinião, duvido que ele tivesse encontrado alguém.)

 

            2.        Qual foi a desvantagem, para mim (o alvo da queixa) ao levá-lo, pela primeira vez, diante do novo presidente da Conferência e do novo pastor? (Como você se defende, contra este tipo de ataque? “Não sou racista e concordamos com a teologia?”  Em vez disso, eu disse, “Não ouvi estas queixas, antes, e acho que elas podem surgir a partir de uma diferença de percepção.”)

 

            C.        Leia Mateus 18:17. Qual é a etapa final, na reconciliação? (A igreja tem que decidir a questão.)

 

            1.        Vamos olhar para isto, da perspectiva do jovem ancião. Por que a igreja deve decidir? Tal voto seria justo? (Leia Mateus 18:18. Isto nos diz que a igreja carrega a autoridade de Deus. Se essas acusações fossem verdadeiras, Deus cuidaria delas. Se as acusações fossem falsas, então, Deus cuidaria delas, também.)

 

            D.        Leia Mateus 18:19-20. Jesus está fora do assunto? (Não. A idéia de falar e orar com outros, sobre um problema, é muito importante. Nunca entendi como a teologia deste jovem ancião diferia da minha. Que eu saiba, ninguém, nunca acusou a liderança da igreja de ser racista. Talvez, quarenta por cento de nossa igreja provém de raças em minoria e a harmonia racial é parte importante de nós, ao refletirmos o amor de  Deus.)

 

      II.   Perdão

 

            A.        Leia Mateus 18:21. Esse evento aconteceu há muitos anos, mas o fato de eu ainda lembrá-lo mostra que isto dói e que eu poderia ter problema com o perdão. Você acha que Jesus mudou de assunto? (Não. Jesus ainda está falando sobre os cristãos se darem bem.)

 

            1.        Este jovem ancião nunca me pediu perdão. Será que isso importa?  (Observe que Pedro pergunta sobre o perdão para aqueles que pecam contra você , não para aqueles que lhe pedem perdão.)

 

            B.        Leia Mateus 18:22. Deveríamos manter um caderninho e registrar quantas vezes perdoamos alguém? Eu teria dificuldade em manter a contagem, quando chegasse a 77.

 

            1.        Jesus e Pedro estão de acordo que existe um limite quanto ao número de vezes que devemos perdoar e eles só divergem quanto ao número correto?

 

            C.        Leia Mateus 18:23-25. Isto está relacionado a discussão anterior? Perdão se aplica, até mesmo, para dinheiro?

 

            D.        Leia Mateus 18:26-27. Observe a diferença entre o pedido de misericórdia e a resposta do rei. O que isso sugere? (O rei deu-lhe mais do que  ele pediu. Isto não foi só misericórdia. Foi perdão.)

 

            1.        Observe que o devedor não pediu por perdão, mas ele ainda o recebeu. Por quê?

 

            E.        Leia Mateus 18:28. Essa reação é razoável? O devedor tinha chegado muito perto de ter toda sua família vendida, como escrava, porque um desocupado como esse, não tinha recebido o que lhe deviam!

 

            F.        Leia Mateus 18:29-33. Qual a resposta correta para a pergunta do rei? (Sim, ele deveria ter tido misericórdia.)

 

            1.        Vamos parar um minuto e pensar em tudo o que temos discutido até agora. Estou envergonhado, porque um jovem ancião questiona minha teologia e me chama de racista, na frente de um novo oficial da igreja, que eu não conheço. O que eu deveria lembrar? (Que Jesus foi chamado por apelidos e tratado com sarcasmo, por causa do meu pecado. Se Jesus pode me perdoar, como posso deixar de perdoar uma ofensa tão pequena?)

 

            a.        Na discussão entre Jesus e Pedro, qual é o esclarecimento suplementar, quanto ao aspecto sobre o número de vezes que deveríamos perdoar? (Jesus não está falando de números específicos.  O que a pessoa lê, é que ela está sendo convidada a perdoar, mais do que Jesus nos perdoou?)

 

            G.        Leia Mateus 18:34-35. Uau! Será que o devedor implacável acaba numa posição pior? (Ele estava sendo vendido como escravo. Agora, ele é enviado para a prisão e tortura.)

 

            1.        Será que nosso amoroso Pai celestial vai nos torturar se não perdoarmos? (Leia 1 João 4:19-21. Este texto é apenas um, dos muitos que dizem que a essência de ser um cristão é mostrar amor para com os outros. Se não refletimos amor, não aceitamos o amor de Jesus e estamos perdidos.)

 

            2.        A expressão “enviá-lo aos torturadores” nos ensina que este rei tinha um perdão nele e, não, setenta vezes sete, ou mesmo sete? (Uma coisa que precisamos saber, sobre as parábolas, é que nem todas elas têm a intenção de ensinar uma lição. O ponto da parábola é que devemos demonstrar perdão para com os outros, por causa do grande perdão de Deus para nós. O ponto é que Deus não nos tortura, quando pecamos duas vezes.

 

      III. Amor Exigente

 

            A.        Leia Apocalipse 3:19. O que temos estudado até agora pode nos levar a pensar que nossa obrigação de amor nos motiva, meramente, a perdoar. O que este texto traz à discussão? (Às vezes, o amor repreende e disciplina. Devemos perdoar, mas amor não é apenas um tolo “está tudo bem”, quando problemas graves não são devidamente tratados.)

 

            B.        Leia Filemom 1:1. Deixe-me passar-lhe um pouco de conhecimento. Filemom era um dono de escravos, que se converteu ao cristianismo, através de Paulo. Filemom possuía um escravo chamado Onésimo, que fugiu e foi morar com Paulo, para o ajudar.

 

            C.        Leia Filemom 1:8-11. Qual é o pedido de Paulo, para Filemom? (Para perdoar Onésimo, por ter fugido.)

 

            1.        Por que Filemom deveria perdoar Onésimo? (“Eu apelo para você, com base no amor.”)

 

            D.        Leia Filemom 1:12-16. O que Paulo quer? (Que Filemom envie Onésimo de volta, para ajudar Paulo.)

 

            1.        Algumas questões importantes não estão escondidas aqui? Filemom não deveria perdoar Onésimo, por causa do amor? A escravidão não é contra a lei do amor?  E se você disser: “todos deveriam amar-se, uns aos outros: assim, o amor acaba com a escravidão, o amor perdoa Onésimo e, o amor deixa Onésimo ajudar Paulo, quando este está na prisão?” (Filemom tinha interesse de propriedade sobre Onésimo. Amor não é roubo. O assunto é complicado e a abordagem de Paulo nos ensina que devemos ser mais exigentes, na forma como colocamos em prática o perdão e a reconciliação.)

 

            E.        Amigo, e quanto a você? Você está um quarto abaixo, no amor? Sua incapacidade de compreender o incrível amor de Deus está fazendo com que você seja incapaz de perdoar os outros?  Por que não pedir perdão a Deus por sua incapacidade de amar, para Ele dar-lhe mais amor, e abrir seu coração para aqueles que pecaram contra você?

 

      IV. Próxima semana: Reavivamento Prometido: Missão Cumprida.

     

   

Direito de Cópia de 2013, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

 

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2013.html"

 

Tradução: Denise de Mesquita

 

Lição 11- Reforma: Nova Maneira de Pensar

                                       (Romanos 12; 1 Coríntios 10)

Introdução: "Lixo entra, lixo sai" é como as pessoas falam no mundo da computação.{N.T.:"garbage in, garbage out", literalmente, "lixo entra, lixo sai" são informações desnecessárias ou sem sentido, colocadas num local de armazenamento de dados.} Esta declaração também é verdadeira quando se trata de nossas mentes? As taxas mundiais para entretenimento, aceitáveis para entrar em nossas mentes, são baseadas em nossa idade. A idéia é que a idade faz a diferença; as mentes dos mais velhos são menos suscetíveis às más influências. Isto é verdade? Francamente, acho que "lixo entra, lixo sai" se aplica a qualquer idade, porque as pessoas de todas as idades são influenciadas por tudo aquilo que está a sua volta. Pergunte a você mesmo, se você usa expressões que seus amigos usam? Tenho um velho amigo que se refere a um pequeno detalhe como a uma "caracteristicazinha." Por causa dele, de vez em quando, minha esposa e eu nos referimos à uma "caracteristicazinha" . Vamos mergulhar em nosso estudo e descobrir o que a Bíblia nos ensina sobre nossas mentes!

I. Templo de Adoração

A. Leia Romanos 12:1-2. Você lembra que há duas semanas aprendemos (1 Coríntios 3:16) que nosso corpo é um templo, onde vive o Espírito Santo? O que Romanos 12 diz sobre nosso corpo? ( Isto é um sacrifício vivo.)

1. Quando penso em "sacrifício", penso nas coisas sendo destruídas pelo fogo ou abandonadas. Aqui, que tipo de sacrifício do corpo, você acha que isto significa? (Se eu deixasse alguém morar em minha casa, eu diria que tinha sacrificado minha casa. A idéia é que nós damos nosso corpo a Deus.)

2. Observe que isto é chamado de um "ato espiritual de adoração." Como isto é adoração? (Quando adoramos, nós damos glórias a Deus. A idéia é que , consagrando nossos corpos a Deus, nós Lhe damos glórias.)

3. Que parte específica do corpo é mencionada? (A mente.)

a. Por que esta parte é mencionada e não outras? (Esta idéia de templo discutimos há duas semanas. Conhecer a Deus é ter o Espírito Santo vivendo em nossa mente.)

4. Qual é o objetivo de darmos nossas mentes a Deus? (Transformação. Damos a Deus autoridade sobre nossas mentes, a fim de renová-las, para que possamos ser transformados de nossos pensamentos mundanos.)

a. Existe uma idade limite para isto? (Nenhuma idade está estabelecida!)

5. O que a transformação de nossas mentes fará por nós? (Podemos avaliar, cuidadosamente, a vontade de Deus para nós.)

a. O que isto sugere, quanto a não termos o Espírito Santo renovando nossas mentes? (Não podemos expressar a vontade de Deus.)

B. Vamos testar a idéia de que o Espírito Santo traz mudança em nossas mentes, o que nos ajuda a conhecer a vontade de Deus. Você, às vezes, fica em dúvida, quando se trata de pecado? No seu íntimo, você se debate quanto a algo que seja pecaminoso, ou a uma má idéia, ou a algo que não importa?

1. Alguma vez, você esteve em uma reunião na igreja, ou estudando a Bíblia ou, de alguma maneira, envolvido em algo em que o poder do Espírito Santo estava presente e você, de repente, teve uma firme convicção sobre seu debate íntimo, anterior, acerca do pecado?

a. Esta firme convicção some, quando você está de volta, na presença da tentação?

2. Estas questões refletem o que acontece comigo. Se você tem a mesma experiência, acho que podemos começar a ver quão importante é oferecermos nossas mentes (nossos templos) a Deus, para que possamos ter esta transformação e conhecermos melhor Sua vontade.

II. A Oferta

A. Isto ainda nos deixa com a interrogação, sobre como a oferta de sacrificar nossas mentes funciona, numa questão prática. No mínimo, parece que, regularmente, precisamos convidar o Espírito Santo para guiar nossos pensamentos, a fim de que possamos fazer bons julgamentos sobre o pecado. O que mais isto pode significar?

B. Leia 1 Coríntios 10:1. O que significa: todas as pessoas estavam "sob a nuvem" e "passaram pelo mar?" (Todos eles seguiram a direção de Deus, para onde deveriam ir, e todos se beneficiaram da proteção de Deus. Eles eram parte do "grupo de Deus.")

C. Leia 1 Coríntios 10:2. O que significa ser "batizados em Moisés?" (Acho que significa que eles foram devotados a Moisés. Moisés os guiou, através do mar,(Êxodo 14). Ele falou com Deus, na nuvem (Êxodo 34:29). Ele era a ligação entre o povo e Deus.)

D. Leia 1 Coríntios 10:3-4. Como era sua comida e bebida "espiritual?" (Foram providenciadas por Deus. O maná veio, sobrenaturalmente, (Êxodo 16), assim como a água saiu de dentro de uma rocha (Êxodo 17).)

E. Leia 1 Coríntios 10:5. Que ponto Paulo está evidenciando ao dizer "contudo?" (Essas experiências com Deus e Seu povo não os colocaram em harmonia com Deus. Eles não "sacrificaram" suas mentes.)

1. Que aplicação, destes versículos, você faria em sua vida? (Andar junto com o povo de Deus, ter um líder piedoso, comer e beber coisas certas, não são a fórmula para agradar a Deus. Elas não são a oferta.)

F. Leia 1 Coríntios 10:6. Qual é a fórmula para agradar a Deus? (Fixar nossos corações/mentes em Deus e não nas coisas más.)

1. Quando Paulo se refere a isto ser um "exemplo", o que ele quer dizer? (A lição é para nós!)

2. Considerando o que acabamos de ler, o que é e o que não é importante, quando se trata de oferecer o nosso "sacrifício vivo?" (Você pode cobrir-se de aparências - a igreja, as suas ações, a sua dieta, mas isto não é o que mais importa para Deus. O que importa para Deus é o foco dos nossos corações e mentes.)

G. Vamos detalhar um pouco aqui, porque queremos ter certeza de que temos este direito. Leia 1 Coríntios 10:7. Qual a primeira maldade a que estas pessoas entregaram seus corações? (Não confiaram em Deus. Elas criaram um bezerro de ouro e atribuíram o poder de Deus para ele. (Êxodo 32).)

1. Anteriormente, observamos que "seguir a direção de Deus" não é a única coisa importante. O que deveríamos distinguir nisto? (O povo acompanhou a direção corrente, da nuvem, ao invés de depender de Deus. Se você pensasse, realmente, que o grande Deus do Céu estava no comando de seu caminho, por que você adoraria algo feito por você?)

H. Leia 1 Coríntios 10:8. Como a imoralidade sexual se encaixa na lista de "sacrifícios"? (Não parece se encaixar. Até este ponto, parecia que estávamos distinguindo entre nossas obras e nossa fé.)

1. Vamos explorar a história subjacente. Leia Números 25:1-3. O que está no coração deste pecado? (A idolatria era a raiz do problema.)

2. Entretanto, não podemos ignorar que Paulo menciona, especificamente, os pecados sexuais. Pecados sexuais são uma categoria especial? (Leia 1 Coríntios 6:18-20. Paulo nos diz que os pecados sexuais estão em uma categoria especial, porque eles são um ataque ao corpo, o qual é o templo do Espírito Santo.)

I. Vamos traçar uma linha mais fina. Leia Marcos 7:20-23. Como Jesus explica a distinção entre obras e fé, quando se trata de oferecer nossos corações/mentes como um sacrifício a Deus? (Paulo e Jesus tocam no mesmo ponto. Seguir a nuvem, ter Moisés como líder, comer e beber, corretamente... tudo isto são coisas externas. O valor de nossas obras externas, por uma razão muito importante, refletem o que está em nossas mentes.)

J. Leia 1 Coríntios 10:9-10. A referência às "serpentes" encontra-se em Números 21, onde o povo "falou contra Deus." O problema, aqui, está em resmungar e reclamar a respeito de Deus. Esta atitude é coerente com o sacrifício de nossas mentes a Deus? (Sim e não. Não, porque Paulo nos adverte sobre esta atitude. Mas, queixar-se de Deus é, ainda, colocá-Lo no trono, como o Único responsável e que pode mudar as coisas. Acho que Deus considera as reclamações, contra Ele, superior à idolatria - quando ignoramos Deus. Se você duvida disto, pense sobre a história de Jó.)

III. Conselhos Práticos

A. Vamos pular alguns versos e ler 1 Coríntios 10:18-20. Qual é o problema, aqui? (Comunhão com demônios.)

1. Na região onde vivo, não há sacrifícios a demônios. Este conselho, ainda é relevante?

B. Leia 1 Coríntios 10:21. Podemos ter um pé no campo de Deus e outro, no campo de satanás? (Não.)

1. O que significaria "o cálice dos demônios", hoje? (satanás oferece muitas coisas, as nossas mentes, para que possamos ter participação com ele. Uma parte importante de oferecermos nossas mentes a Deus serve para evitar que bebamos do cálice de satanás. Acho que bebemos do cálice de satanás sempre que levamos, em nossas mentes, suas propostas para nossas vidas - independentemente, de nossa idade.)

C. Amigo, você está ofertando sua mente a Jesus? Ou, você está bebendo do espectáculo e da filosofia de satanás? A batalha é através da mente. Questione-se se você está gastando mais tempo, bebendo da fonte do Espírito Santo ou da fonte do pecado? Por que não definir, hoje, em sua mente, a vontade do Espírito Santo?

IV. Próxima semana: Reforma: Curando Relacionamentos Quebrados.

Direito de Cópia de 2013, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2013.html"

Tradução: Denise de Mesquita

Lição 10 Reforma: Vontade de Crescer e Mudar

                                        (Lucas 9 e 15, Marcos 10, 1 João 2)  

Introdução: Começamos esta série de lições com a advertência de que somos a igreja dos últimos dias, a igreja de Laodicéia. Apocalipse 3:15-16 nos diz que nossa igreja esta “morna” e Deus preferiria que ela fosse quente ou fria. Se somos mornos, não estamos com vontade de crescer e mudar. O que, exatamente, significa crescer e mudar? O que nos motivará a crescer e nos tornar quentes? Vamos pular para nosso estudo da Bíblia e ver se  podemos encontrar as respostas! 

I. Os Filhos

A. Leia 1 João 2:3-6. Quando dizemos que precisamos crescer, isso significa que precisamos melhorar nossa obediência aos mandamentos de Deus?

B. Leia Lucas 15:11-12. Por que um filho pediu sua parte na herança, antes que seu pai tivesse morrido? ( Ele deveria querer fazer alguma coisa com o dinheiro, que seu pai não teria permitido.)

1. O filho tinha direito legal a uma parte, enquanto seu pai ainda vivia? (Não. Seu pai era o dono da propriedade.)

2. Que atitude o filho mostrou para o pai?

3. Como você acha que os amigos do pai o encararam depois que ele dividiu sua propriedade, com o filho mais novo?

C. Leia Lucas 15:13. Agora sabemos o que o filho tinha em mente, com sua parte da herança. Você acha que o pai sabia o que o filho tinha em mente, quando ele repartiu sua propriedade?

1. Se foi assim, por que o pai fez isto?

D. Leia Lucas 15:14-16. Quanto tempo levou para o filho perder a parte do que seu pai havia levado a vida toda para ganhar? (“Não muito.”)

1. Por que você acha que a história nos conta que os porcos estavam comendo melhor que o filho? (O filho não poderia ter chegado tão mais baixo na vida.)

E. Leia Lucas 15:17-19. O que provocou, no filho, voltar-se para seus sentidos?  O bom senso? A fome? O Espírito Santo? A desgraça?

1. Pensando em Laodicéia, você diria que o filho é “frio?” Pensando em 1 João 2 você o chamaria de desobediente?

2. Se o filho não tivesse encontrado infortúnios, ele teria voltado ao seu bom senso?

3. Que porção do pensamento do filho mostra que a mudança do seu coração estava baseada em algo mais do que seu estômago? (Ele reconheceu o seu pecado.)

a. Qual foi o pecado essencial, contra o pai? (O filho não confiava que seu pai soubesse o que era melhor na vida.)  

F. Leia Lucas 15:20. Por que o pai estava cheio de compaixão? O filho tinha reduzido, grandemente, sua riqueza, e estava envergonhado. O filho, sem dúvidas, estava horrível (um porco pronto) e poderia estar voltando para receber mais esmolas. (O pai o amava.) {N.T. pig ready = o porco está pronto para o show. Uma referência à apresentações em que são utilizados esses animais.}

G. Leia Lucas 15:21-23. O filho já não era mais digno de ser chamado “filho?” 

1. O que o pai pensa da dignidade de seu filho? (Ele o tratou como seu filho!)

H. Leia Lucas 15:25-27. Como você teria reagido, se você fosse o filho mais velho?

I. Leia Lucas 15:28-30. No que o filho mais velho estava concentrado? (Nele próprio.)

1. Pense em Laodicéia. Este filho é frio ou quente? 

a. Será que ele obedece aos mandamentos, conforme requerido em 1 João 2?  

2. Será que o filho mais velho ama o filho mais novo?

3. O filho mais velho conhece o pai e confia nele? (Ele considera a obediência ao pai como “escravidão.”)

4. Qual é a atitude do pai acerca de seu filho mais velho? (Amor. O mesmo amor que tem por seu filho mais novo.)

J. Pense sobre os dois filhos. Qual o sentimento que envolve ambos? (Eles se concentraram em si próprios.)

1. Será que eles conheciam seu pai? 

2. Por quanto tempo eles haviam estado em torno de seu pai?

3. O que os dois filhos não conseguiam entender sobre seu pai? (Que ele queria o melhor para ambos. Que ele os amava.)

II. Conhecendo a Deus

A. Vamos rever uma história desafiadora, que havíamos examinado, anteriormente, nesta série de lições. Leia Mateus 7:21-23. Já havíamos concluído que estes milagres foram feitos pelo poder de Deus, porque Jesus nos diz que satanás não poderá expulsar demônios (Lucas 11:17-19). Qual é o problema com estes cristãos operadores de milagres ? (Eles nunca conheceram Jesus, de modo que não conseguiram fazer a Sua vontade.)

1. Como compará-los ao filho mais velho, na história dos dois filhos? (Todos são, exatamente, iguais. São seguidores de Deus. Trabalham em nome de Deus. Fazem as obras que Deus solicitou.)

B. Leia 1 Coríntios 13:3. Você diria que estas pessoas estão salvas? 

1. Existe alguma possibilidade de que esta pessoa, que deu tudo, inclusive sua vida, estava agindo por motivos egoístas? (Parece impossível. Como uma pessoa egoísta pode desistir de sua própria vida?)

2. Qual é o ingrediente que falta, para a pessoa de 1 Coríntios 13:3 , o filho mais velho e o filho mais novo? (Eles não conseguem entender a importância do amor ao próximo, e o fato que o Pai ama e tem em mente, seus melhores interesses.)

C. Releia 1 João 2:3-6. O filho mais velho não obedeceu, completamente, ao pai?  Se assim for, estes versículos dizem que ele amava seu pai, certo?

1. Quais as duas palavras-chave que encontramos aqui? (Conhecer a Deus e amor. O que o filho mais velho não conseguiu fazer foi conhecer seu pai. O que os operadores de milagres não coseguiram fazer foi conhecer a Deus. A pessoa abnegada falha, se não tiver amor.)

2. Se essas pessoas obedientes não conhecem Deus e as pessoas desobedientes (o filho que caiu) não conhecem Deus, o que significa conhecer Deus?

a. Que papel a obediência desempenha, no conhecimento de Deus? (O conhecimento de Deus está refletido em nossa obediência. Mas, obediência não significa que conhecemos Deus.)

3. Releia 1 João 2:5-6. Isto também é verdadeiro, para o amor? Esta obediência não significa que nós amamos mas, o amor a Deus é revelado na obediência.)

III. O Pai

A. Na história dos dois filhos, estamos olhando para uma história sobre salvação ou sobre crescimento?

1. O fato de que os dois rapazes são “filhos” significa que eles estão salvos?

2. Se você disser “não,” eles não estão salvos, porque são, simplesmente, filhos. No fim da história, você acha que o filho mais novo está salvo?  E quanto ao filho mais velho?

B. Releia Lucas 15:20 e Lucas 15:28. O que aprendemos sobre o pai? (Ele não abandona seus filhos!)

1. O que isto nos ensina sobre a salvação? (Deus quer dá-la a nós. Deus não nos abandona.)

IV. O Crescimento do Milagre

A. O que você acha que significa “crescer?” Quando falamos sobre o crescimento, em nossa experiência cristã (vou perguntar, novamente) significa que precisamos melhorar nossa obediência? (Não. Significa conhecer Deus melhor. A obediência flui do nosso conhecimento e amor a Deus.)

B. Leia Filipenses 2:12-13. Quando dizemos para “por em ação a salvação de vocês”, o que isto significa? 

1. Qual é o nosso trabalho?

2. Como nosso trabalho causa impacto em nossa salvação? ( O versículo 13 é a chave. Devemos ter o Espírito Santo vivendo em nós. Pois é o Espírito Santo quem nos dá vontade para obedecer e o intento de amar. É tudo dom de Deus. Entretanto, temos que “trabalhar” nossas escolhas, para que o Espírito Santo viva em nós.)

3. Como os dois filhos deveriam seguir este conselho? (Ao invés de estarem focados neles próprios, eles deveriam ter dito: “O que vai agradar meu pai?  O que meu pai quer que eu faça?”)

a. Isto é pesado demais para você, se Deus não o abandona?

b. Isto é o significado de justificação pela fé?

C. Amigo, você está morno? Por que não convidar, hoje e todos os dias, o Espírito Santo para viver em você, com o fim de voltar seu foco para Deus?

V. Próxima semana:  Reforma: Nova Maneira de Pensar.

Direito de Cópia de 2013, por Bruce N. Cameron, J.D. Todas as referências das Escrituras são da Bíblia de Estudo na Nova Versão Internacional (NVI), editada em 2003 pela Editora Vida – São Paulo, a menos que indicado de outra forma. As citações da NVI são usadas com permissão. As respostas sugestivas encontram-se entre parênteses. As frases entre chaves { } foram acrescentadas pelo tradutor e não constam no original. Ore pela direção do Espírito Santo enquanto estuda.

Estes comentários referem-se às Lições da Escola Sabatina, publicadas em Português pela Casa Publicadora Brasileira, cujo original pode ser encontrado semanalmente em "http://www.cpb.com.br/htdocs/periodicos/les2013.html"

Tradução: Denise de Mesquita